【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》教學設計之一 第一課時 教學目的: 1、學會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課...
2024-10-06 19:23
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》教學設計之六 課題 21、小珊迪(王麗萍)課型 閱讀指導 教學目標 1、學習小珊迪誠實、善良的品質,認識資本主義制度的罪惡,加深熱愛社會主義的...
2024-10-07 01:34
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?ABC教學設計 ?小珊迪?這篇課文以小珊迪老實、善良的品質為中心,以找還零錢這一中心事件為串線,具體表達了小珊迪饑寒交迫,邀買火柴為換零錢,軋斷雙腿...
2024-10-01 09:48
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》教學設計之三 教學要求: 1、通過教學激發(fā)學生對珊迪的同情,教育學生做個誠實守信的孩子。 2、默讀課文,以地點變換給課文分段,說出段落大...
2024-10-07 02:21
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》教學設計之二 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,...
2024-10-07 01:53
【總結】 小學語文四年級上冊教案——?小珊迪? 第一課時 教學目的: 1、學會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課文按事情...
2024-09-30 18:14
【總結】正文:四年級語文教案:《小珊迪》 四年級語文教案:《小珊迪》 四年級語文教案:《小珊迪》1 一、教材分析 這篇自讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為“我”換零錢穿過馬路時,不幸被馬車...
2024-10-01 06:49
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之六 課題 21、小珊迪〔王麗萍〕課型 閱讀指導 教學目標 1、學習小珊迪老實、善良的品質,認識資本主義制度的罪惡,加深熱愛社會主義的...
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之一 第一課時 教學目的: 1、學會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課...
2024-09-30 18:09
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之五 設計理念: 強化語言實踐,引導學生自讀自悟,讓他們在讀中體驗,受到熏陶感染,從而與作者產生情感共鳴。 設計特色: 抓...
2024-10-01 10:15
【總結】 小學語文四年級上冊教案——?小珊迪?教案 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,牽掛...
2024-10-01 09:52
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之二 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,...
2024-10-01 09:54
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之三 教學要求: 1、通過教學激發(fā)學生對珊迪的同情,教育學生做個老實守信的孩子。 2、默讀課文,以地點變換給課文分段,說出段落大...
2024-10-01 09:53
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《語文園地四》教學設計 教學目標 1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關的詞句。 培養(yǎng)學生的關注新聞的意識。 2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力,提...
2025-08-06 00:39
【總結】小珊迪教學目標:知識目標:了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點,理解課文內容。能力目標:通過有感情的朗讀、感悟和交流,培養(yǎng)學生自讀自悟、合作探究的能力。德育目標:學習小珊迪誠實、善良的品質,珍惜今天的幸福生活。創(chuàng)新目標:結合具體情境進行想象,培養(yǎng)學生創(chuàng)造心往一處想想象的能力。教學重難點:
2024-12-11 08:15