【總結(jié)】?思考:?《選丼風波》中“風波”是什么意思???這個風波是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣結(jié)束的??要理清這些問題,就要先熟悉故事內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過我們速讀課文后,請同學概括故事情節(jié)。①②③④選舉主席處理噪音事件余波雙喜臨門賈里魯智勝
2025-11-09 19:49
【總結(jié)】《木蘭詩》趙承糾制作者:授課者:作品簡介作品簡介木蘭詩唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶
2025-11-29 10:02
【總結(jié)】第9課木蘭詩(一)教學目標《樂府詩集》,掌握詩中重點實詞的意思及樂府詩的特點。,培養(yǎng)朗讀理解能力;背誦全詩。整體把握,理清脈絡,分析木蘭形象,體會文中詳略處理的高妙。。了解敘事特點教學重點朗讀詩歌,把握全詩的詳略處理,把握木蘭形象。教學難點互文修辭的理解課時安排1課時教學過程
2025-11-29 02:32
【總結(jié)】試一試1、魏晉時期文學家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?“因為我們走的是上坡路。”《晏子春秋》晏子使楚
2025-11-08 02:39
【總結(jié)】導言?自古以來,皇權(quán)都是自高無上的,皇帝老兒看上的女人,更是無人敢碰??稍谥袊鴼v史上卻又這么一位作家敢跟皇帝爭風吃醋,甚至拿皇帝調(diào)情之語入詞,他就是?江南名人——周邦彥(1056-1121),?北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江省杭州市)人。少年落魄不羈,后因向神宗獻《
2025-11-10 13:25
【總結(jié)】24木蘭詩《樂府詩集》【學習目標】1、知識與能力:積累文言知識;掌握互文、頂真、對偶等修辭手法;領(lǐng)會詩歌大意及其表達的思想感情;背誦詩歌。2、過程與方法:結(jié)合語境理解詩歌大意;分析心理活動描寫塑造人物的作用;學習本文敘事詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價值觀:感受木蘭這一形象的人格魅力,了解詩歌表現(xiàn)的古代
2025-11-19 03:06
【總結(jié)】重點語段訓練賞析訓練(一)《雜詩》《雜詩》作者:王維君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未。1.“來日綺窗前,寒梅著花未。”詩句中哪些字用的好,請說理由。2.本詩表達了作者什么思想感情?請再寫出兩句類似此感情的詩句。(二)《夜雨寄北》夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,
2025-11-19 01:01
【總結(jié)】課程名稱24滿井游記授課人張麗莉?qū)W校名稱兩家子九年一貫制學校教學對象8年3、4班科目語文課時安排2一、教材內(nèi)容分析:學習和積累文言詞匯。:體會本文抓住特征描寫景物的方法。二、教學目標。。三、學習者特征分析學生答題能力有待提高。從平時學習情況看,學生
2025-11-10 00:34
【總結(jié)】一、字音字形后禪.院()萬lài____鐘磬.()dài____宗決zì____碣.石()澹.澹()竦峙..()二、重要詞語1.自緣.身在最高層:_____________________________
2025-11-19 03:09
【總結(jié)】《水經(jīng)》——作者不詳時代更替城邑興衰有些河流改道名稱變化書上未做補充和說明北魏地理學家酈道元通過實地考察,核實書上的記載,給《水經(jīng)》做注,這就是地理學名著——《水經(jīng)注》《三峽》是《水經(jīng)注》的代表作27
2025-11-16 22:23
【總結(jié)】7C中小學課件授課人:李丹授課人:李7C中小學課件滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。7C中小學課件作者簡介:羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人。山西太原人。元末明初著名小說家、戲曲
2025-11-16 22:25
【總結(jié)】(1)和諧的聲音(2)指韻母或章節(jié)的收音(3)指詩賦詞曲(4)風雅、高雅(5)風度(6)氣韻、神韻(7)美、標致1984年,在紐約留學的上海畫家陳逸飛,以雙橋為素材創(chuàng)作了一幅題為《故鄉(xiāng)的回憶》的油畫,連同其它37幅作品,于10月金秋在美國西方石油公司董事長阿曼
2025-11-08 14:29
【總結(jié)】21《論語》六則第六單元孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“三孔”孔廟祭祀孔子的地方孔林孔子墓地(實詞、虛詞)。、背誦課文,并掌握一些學習文言文的方法。,并學以致用。孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學派
2025-11-29 03:03
【總結(jié)】陌上桑1.了解漢樂府的一般知識。2.掌握詩中的主要字詞。3.學習通過側(cè)面描寫和運用夸張的手法刻畫人物的方法。4.分析人物形象。本文選自《樂府詩集》,《樂府詩集》是宋人郭茂倩編的最為完備的一部樂府詩歌總集。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學史上的瑰寶。樂府,
2025-11-16 22:24
【總結(jié)】海倫·凱勒1、了解莎莉文老師對海倫.凱勒一生的重大影響,體會作者對恩師的感激之情。2、理解文中側(cè)面描寫和運用反襯的作用?!笆攀兰o最使人感到興趣的人物就是拿破侖與海倫·凱勒”——馬克·吐溫