20xx荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計資料(編輯修改稿)
2024-09-21 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生甲：老師，您讀得很有感情，真好，我想像您一樣讀。 學(xué)生乙：老師，你讀 lsquo。荷葉是我的搖籃 rsquo。對 lsquo。是rsquo。字讀得沒卷舌，請重新跟我讀一遍 ！ 學(xué)生丙：老師，我想加上動作讀這一句， lsquo。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛 rsquo。 ！學(xué)生丙將手心靠攏，置于左臉旁，臉側(cè)向左，作躺狀，并不時地眨著大大的眼睛?！? 。 ，讀前老師提出明確要求：放聲讀書，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，從 而使學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)有目的地讀書。 三、小組合作，自主識字 5 12個帶有拼音的生字詞的課件，要求學(xué)生自主認(rèn)讀一遍。而后分發(fā)字卡， 小組成員在小組長的帶著下學(xué)習(xí)生字。 ，并共同給生字組好詞。 。其中第四小組的代表上臺匯報珠字的學(xué)習(xí)情 況：學(xué)生甲：我會讀 zhu珠，水珠，露珠，請問大家還有沒有什么補充的 學(xué)生乙：這個字是卷舌音，請帶紅領(lǐng)巾的小朋友跟我讀 zhu珠。 學(xué)生丙：我還能給 lsquo。珠 rsquo。字組一個詞，珍珠，請大家跟我讀 lsquo。珍珠 rsquo?！矊W(xué)生跟讀， 學(xué)生甲表示感謝〕 老師：我知道這個字是左右結(jié)構(gòu)。寫字的時候要注意寫得左窄有寬。 〔
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