20xx莫高窟說課(編輯修改稿)
2024-09-21 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫的內(nèi)容打下鋪墊。 三、提出問題，解決問題。 學(xué)生質(zhì)疑問難，圍繞研究性的問題，學(xué)會篩選性閱讀，探討，我們的課堂充滿了問題，才會學(xué)趣盎然?！踩绻麑W(xué)生不提出問題，教師引導(dǎo)學(xué)生提問，養(yǎng)成能提問的好習(xí)慣。〕 四、精讀品味，點撥提高。 你最想讀哪一段內(nèi)容〔根據(jù)學(xué)生情況，教師隨機進入，這樣，可以讓學(xué)生說出自己的心里話，尊重學(xué)生。〕 品讀彩塑一段。 〔 1〕朗讀感受：莫高窟的彩塑給你總的 印象是什么〔充分發(fā)揮學(xué)生的獨特見解。〕 〔 2〕欣賞圖片：讓我們一起來欣賞感受莫高窟的彩塑?！矊W(xué)生欣賞圖片，形象具體地感知了彩塑的神態(tài)?！? 〔 3〕品味體驗：欣賞了彩塑，再讀第二自然段，說說你最喜歡哪一句為什么〔運用了什么修辭手法描繪彩塑的神態(tài)?！? 〔引導(dǎo)學(xué)生體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用，在字里行間蘊于情感。〕 4 〔 4〕對話追問：同學(xué)們，我們學(xué)會品味語言還不夠，還要學(xué)會和課文對話，請你們追問一下古人，他
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