20xx手上的皮膚教學(xué)評析(編輯修改稿)
2024-09-21 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 三、表達了語文學(xué)科工具性這一特點。 從整堂課的教學(xué)過程看，教師始終抓住語文工具性的特點進行教學(xué)，如：引導(dǎo)學(xué)生按總 mdash。分 mdash。總的結(jié)構(gòu)分段；教給學(xué)生歸納文章主要內(nèi)容的方法；講清一些說明事物的方法，如：本文涉 3 及到的：數(shù)字說明、比照說明、比喻說明等。教師在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的同時，注重了知識的傳授，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)寫說明文奠定了根底。 四、適時拓展，強化主旨。 在全文學(xué)習(xí)即將結(jié)束時，教師不失時機地 出示與手有關(guān)的名言警句，讓學(xué)生讀，非常之必要：既讓學(xué)生積累了豐富的知識，又讓學(xué)生感受到了手的奇妙，進一步體會到手的重要性，從而使學(xué)生更加珍愛自己手。這個環(huán)節(jié)對完成教學(xué)目標起到了強化作用。 五、板書設(shè)計精煉、巧妙。 本節(jié)課的板書設(shè)計只用了 20余字，就把文章的重點突顯出來了，而且做到了依綱扣本、言簡意賅、條理性強，再配以形象的手的簡筆畫，更是生動、有趣。由此看出，陳老師過硬的教
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