【總結(jié)】1留學(xué)巴黎冼星海2欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》3全曲由《序曲》(樂隊(duì))、《黃河船夫曲》(混聲合唱)、《黃河頌》(男聲獨(dú)唱)、《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)、《黃水謠》(女聲合唱)、《河邊對(duì)口曲》(對(duì)唱、輪唱)、《黃河怨》(女聲獨(dú)唱)、《保衛(wèi)黃河》(齊唱、輪唱
2024-12-08 00:27
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件北師大版七年級(jí)上冊(cè)第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革7C中小學(xué)課件(殷朝)夏商西周第5課夏商西周的更迭7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一言九鼎九州7
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】《背影》說課稿一、說教材(一)單元教學(xué)要求《背影》是北師大版語文教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課,這一單元的課文是以親情歌吟為主題的敘事性散文。本單元閱讀教學(xué),要求感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛”,從而陶冶自己美的情操,要求熟讀課文,從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式,初步感受作品的語言風(fēng)格。(二)文章特點(diǎn)及地位《背影》是朱
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)上冊(cè)第六單元第11課《皇帝的新裝》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記字詞,了解作者,作品的情況。2、理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力教學(xué)難點(diǎn)理解童話的豐富的想象和大膽的夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法
【總結(jié)】認(rèn)真一天,把握一生。成功的花,只會(huì)在汗水中盛開。信念和信心是助你飛向目標(biāo)的翅膀。自信是一個(gè)人邁向成功的關(guān)鍵。(1)掌握重點(diǎn)文言字詞的意思,能翻譯重點(diǎn)文言句子。(2)整體把握內(nèi)容,明確課文主旨。
2024-11-25 22:16
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介周曉楓,1969年6月生于北京,1992年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。曾做過數(shù)年兒童文學(xué)編輯,現(xiàn)為《十月》雜志副主編。著有散文集《上帝的隱語》、《鳥群》、《斑紋》、《收藏》。周曉楓十分注重語言的鍛造,熱愛修辭,嗜好優(yōu)美的形容詞和新奇的比喻。這些散文為她贏得了第
2024-11-25 22:17
【總結(jié)】干寶教學(xué)目標(biāo):1、了解作者。2、掌握字詞,疏通文意。3、掌握本文語言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物的方法。作者*作品干寶,字令升,新蔡(今屬河南)人。東晉初史學(xué)家,文學(xué)家。志怪小說的創(chuàng)始人少勤學(xué),博學(xué)多才。曾以著作郎領(lǐng)國史,著《晉紀(jì)》,已佚。《晉書·干寶傳》說他有感于生死之事,“
【總結(jié)】山行在山上行走yuǎnshànɡhánshānshíjìngxi?遠(yuǎn)上寒山石徑斜,字謎白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花霜山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】導(dǎo)入:世界上,有許多愛包圍著我們,有些愛是細(xì)致的,有些愛是厚重的;有些愛和風(fēng)細(xì)雨,有些愛轟轟烈烈。父愛、母愛、夫妻之間的愛、子女的愛、親人的愛……愛,已經(jīng)成了中華文學(xué)史上永恒的主題。今天我們就來學(xué)習(xí)朱自清的《背影》,讓我們來真切的體會(huì)一下濃濃的父愛。一個(gè)不懂得享受愛的人,他的良知是蒼白的;一個(gè)不懂得回報(bào)愛的人,
2024-12-08 03:08
【總結(jié)】孔孟論學(xué)習(xí)孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子(約公元前372—約前289)名軻,
2024-11-25 22:15
【總結(jié)】畫家眼中的李逵畫家眼中的宋江文學(xué)評(píng)論家(金圣嘆)眼中的李逵?《水滸傳》只是寫人粗鹵處,便有許多寫法。如魯達(dá)粗鹵是性急,史進(jìn)粗鹵是少年任氣,李逵粗鹵是蠻,武松粗鹵是豪杰不受羈靮,阮小七粗鹵是悲憤無說處,焦挺粗鹵是氣質(zhì)不好。李逵是上上人物,寫得真是一片天真爛漫到底??此馑?,便是山泊中一百七人,無一個(gè)入得他眼。
【總結(jié)】我想起了……遼闊曠野,茫茫草原,不知激起多少人美好的向往和想象,那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌,處處充滿濃郁的魅力。北朝民歌看誰知道的多?敕勒,又名丁零、高車、回鶻,是今維吾爾族的主要族源。此民歌是維吾爾文學(xué)史上的一顆燦爛的明珠。南北朝時(shí)敕勒族相當(dāng)繁盛,史書記載有十
【總結(jié)】?第四單元品性善惡?【單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)】?1、了解寓言、民間故事的一些特點(diǎn),故事的趣味性、寓意(主題)對(duì)人的觸動(dòng)、以動(dòng)物寓人等等。?2、比較《農(nóng)夫和蛇》中的蛇與《盜草》中的蛇異同,領(lǐng)會(huì)寓言、民間故事共同的主題——警惕惡人壞蛋。?3、與小學(xué)學(xué)過的《東郭先生與狼》相比較,不同民族的蛇、狼、魔鬼故事的有趣的異同
【總結(jié)】?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石?羅伯特說:無論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)向我們敞開大門。?歌德說:無論是國王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。?1、理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟海子“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。?2、有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功教育了自己。這要從貝利的一次戒煙說起……返回學(xué)習(xí)目標(biāo),積累重點(diǎn)詞語,整體感知課文內(nèi)容。
2024-11-18 02:18