【文章內(nèi)容簡介】 作領(lǐng)導(dǎo)小組在自檢后的第一時間，及時組織召開了鄉(xiāng)中 層以上及村 ” 兩委 “ 班子會議，通報存在的問題，研究商討解決問題的最佳良策，進(jìn)行科學(xué)合理的分工。要求掃盲中沒有達(dá)標(biāo)的包村領(lǐng)導(dǎo)和村 ” 兩委 “ 主要領(lǐng)導(dǎo)一幫一，一幫二，結(jié)成幫教對子，具體負(fù)責(zé)文盲的掃盲工作，采取入戶，常聽，常教，常讀，常寫等方法，立足文盲人員在最短的時間內(nèi)，取得突破性成效。 （二）廣泛宣傳，促進(jìn)效果 。及 “ 兩基 “ 工作領(lǐng)導(dǎo)小組將《義務(wù)教育法》 的學(xué)習(xí)貫徹納入到 “ 五五 ” 普法規(guī)劃之列，組織全鄉(xiāng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，安排和督促教育系統(tǒng)以《教育法》基準(zhǔn)，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展一次大規(guī)模的學(xué)習(xí)，教育、宣傳 活動，力爭使受教育、成棟梁深植群眾你和適齡兒童心中。 。利用現(xiàn)有的廣播媒體宣傳欄、橫幅、廣播、標(biāo)語等，開展教育法的宣傳活動。全鄉(xiāng)各學(xué)校及教學(xué)點在鄉(xiāng)司法所，派出所的幫助下，在村委會的支持下，采取多種方式深入村組，向社會，家庭及適齡兒童宣傳《義務(wù)教育法》，切實促進(jìn)適齡兒童，少年依法接受義務(wù)教育。 三、動作迅速，成效顯著 “ 兩基 ” 專題后，全鄉(xiāng)上下積極行動，對切實存在的問題進(jìn)行迅速整改。 深入貫徹落實縣政府有關(guān) “ 兩基 ” 工作的文件精神，繼續(xù)大力開展 “ 掃除文盲，提高素質(zhì) ” 活動。對文盲人員進(jìn)行全面，深入地 摸底了解工作，掌握文盲人員的家庭情況，以前所受教育等，對癥下藥，有針對性開展掃盲工作，確保掃盲工作徹底有效。 采取鄉(xiāng)里出一點，上級支持一點，學(xué)校自己出一點的辦法，并將在組織調(diào)配得力的前提下，對全鄉(xiāng)學(xué)校及教學(xué)點的危舊校舍進(jìn)行全面改造，粉刷。同時，鄉(xiāng) “ 兩基 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各學(xué)習(xí)及教學(xué)點已改造完成的校舍，組織人員根據(jù) “ 兩基 ” 驗收標(biāo)準(zhǔn)所列諸項，進(jìn)行全面，仔細(xì)地檢查驗收，確保孩子們在一個安全、舒適的環(huán)境里上課。迄今為止，我鄉(xiāng)各學(xué)校共改造危舊校舍 58 間，共計 2250 平方米。目前，危舊房加個加顧工作已完成。 四、今 后努力地方向 今后，我鄉(xiāng)將在 “ 兩基 ” 工作取得成效的基礎(chǔ)上，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大人力、物力、財力的投入力度，通過共同努力最終實現(xiàn) “ 提高素質(zhì)、輸送人才 ” 的目的。 謝謝大家！ 第三篇： “兩基 ”鞏固提高工作自查報告 祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站岔山小學(xué) “ 兩基 ” 鞏固提高工作自查報告 自 2024 年通過 “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)驗收后，七年來，我校認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高 “ 兩基 ” 成果。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體安排，我們進(jìn)行了全面的自查評估。現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、基本情況 岔山小學(xué)始建于一九五一年，現(xiàn)有 6 個教學(xué)班， 11 名教師， 54 名學(xué)生。學(xué)校占地面積 6045 平方米，建筑面積 669 平方米，生均占地面積 平方米，生均建筑面積 平方米。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊活動室、實驗室、儀器室、電教器材室、體育器材室 等 7 個專用教室和 1 個多媒體教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公、教學(xué)、活動布局合理，班班有合格教室。 二、普及程度 我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，按照市、縣教育局指示精神招收一年級新生，新生入學(xué)年齡為 7 周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%， 6— 12 周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。適齡兒童少年按時接受九年義務(wù)教育，對他們給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率 100%，非文盲率 100%。 二、師資隊伍 我?，F(xiàn)有教師 11 人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專任教師?，F(xiàn)有教師中，校學(xué)高級教師 6 人，小學(xué)一級教師 4 人，小學(xué)員級教師有 1 人。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，大力推行 “ 校本研訓(xùn) ” 制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進(jìn) “ 青藍(lán)工程 ” 建設(shè)?，F(xiàn)在教師中大專以上學(xué)歷的占 %以上，中專學(xué)歷占 %，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%。繼續(xù)教育證書注冊率在 90%以上。教師的各項待遇落實，都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會保險和勞 動保障制度。學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo) 2 人，平均年齡36 歲，其中大專學(xué)歷 2 人，校級領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率 100%。 三、辦學(xué)條件 近三年來，我校除了區(qū)財政和教育局劃撥教育經(jīng)費外，還多方籌措資金 1 萬多元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級。通過優(yōu)良的辦學(xué)條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的社會聲譽。我們先后整修了操場，硬化美化了校園 1417 平方米，綠化面積 770 平方米，健全了圖書室，為教師辦公室配備了微機2 臺，更新了兩個年級的 學(xué)生桌椅 20 套。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對各專用教室進(jìn)行配備，并按照課程改革的要求不斷補充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等，全部達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)的二類標(biāo)準(zhǔn)。圖書室藏書 1170 冊，生均 冊，經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級，校園面貌煥然一新。 四、學(xué)校管理 積極推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，不斷充實、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中，逐漸形成了一個團(tuán)結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 上下一心，力爭上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育 “ 協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實、求先 ” 的校本精神，提高整個教師隊伍的凝聚力。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時。堅持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作，確立 “ 以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo) ” 的鮮明辦學(xué)特色，強化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營造和諧校園，營造健康課堂。 五、存在問題 1．許多 “ 民轉(zhuǎn)公 ” 教師年齡偏大，體弱多病，知識老 化。教師隊伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。 教師專業(yè)與學(xué)科難以配套。 教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。 第四篇：兩基鞏固提高工作自查報告 九年義務(wù)教育成果自查報告