傳承中華美德編織幸福家庭(編輯修改稿)
2024-09-21 20:13 本頁面
【文章內容簡介】 慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。 二、活動準備 視頻、白板、主持人 三、活動形式： 以班隊活動為載體，白板，多媒體為工具，圍繞 “ 傳承中華美德，弘揚民族精神 爭做文明學生 ” 的主題，結合我們五（ 4）班的特色，通過視頻故事、小品、吟誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。讓同學們爭做文明學生，以實際行動傳承中華美德。 四、活動人數(shù)： 全班同學及班主任 五、活動過程 （一）、創(chuàng)設情境，引入活動主題。 播放《中華傳統(tǒng)美德故事》片頭曲，由此引入活動主題 主持人 2： 中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。比如：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責 的愛國情操；先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；富貴 不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；大道之行、天下為公的社會理想 ??。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中。我們小學生應傳承中華美德，使我們的民族精神代代相傳。現(xiàn)在我們宣布 4（ 2）班 “ 傳承中華美德，發(fā)揚民族精神爭做文明學 生 ” 主題班會開始。 （二）、多種形式，感受傳統(tǒng)美德 主持人 1：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，尊老就是尊敬老人，即是 人們所說的孝；愛幼是愛護年幼者。中國自古就有 “ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ” 的明訓，從古到今，尊老愛幼的佳話就更不勝枚舉了，像黃香為父 母暖被，孔融讓梨的故事，成了千家萬戶的美談。現(xiàn)在請欣賞 故事《孔融讓梨》。 主持人 2 ：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我國自古以來還有尊師 重道的傳統(tǒng)。正如唐朝著名文學家韓愈所言： “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 ” 是老師在我們幼小的心田里播下了 知識的種子，是老師給了我們打開知識之門的鑰匙。有個故事發(fā)生在北宋時期，堪稱是尊師重教的典范。請看小品《程門立雪》表演者： 主持人 2 ：誠實守信是做人的基本準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族 歷來崇尚誠實守信，孔子在《論語》中說： “ 人而無信，不知其可也 ” ，意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數(shù)，這個人就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處事。這說明，誠實守信是一個人的立身之本。請聽有關誠信的名言。 主持人 1 ： “ 天下興亡，匹夫有責 ” ，愛國是最高的美德。中國自盤古開天 地以來，將國家興亡視為己任的人便 大有人在，像遠古時代的大禹，為了治理水災，三過家門而不入，連剛出生的嬰兒都無暇見面。請看視頻故事《大禹治水》 主持人 2：我國是個具有五千年文化歷史的古國，在這五千年的光輝文化歷史 中，中華民族的傳統(tǒng)美德自然是其中的瑰寶之一。 “ 孔曰成仁，孟曰取義 ” 。所謂 “ 仁 ” ，即為孔子的中心思想。 “ 仁愛 ” —— 同情、愛護、幫助人的思想感 情；仁慈 —— 仁愛慈善；仁厚 —— 仁愛寬厚 ??在當今社會中，不正是提倡人們互幫互助嗎？讓我們一起吟誦《三字經(jīng)》： 主持人 2：中華民族的傳統(tǒng)美德還有許許多多，我們不但要傳承中華美德，更要使我們的 民族精神代代相傳，
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1