人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)(按課文內(nèi)容填空)(編輯修改稿)
2025-09-21 20:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》的作者是 代詩(shī)人，默寫(xiě)：。 1本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了 的徐悲鴻； 的林則徐； 的盤(pán)古； 的普羅米修斯； 的宙斯； 的赫剌克勒斯； 的司馬光和童第周； 的李時(shí)珍； 的九色鹿； 的調(diào)達(dá) ?? 其中你最欣賞的是 ，原因是：。 1本學(xué)期，我們隨課本瞻仰 的天安門(mén)廣場(chǎng)；了解了 的泉城；游覽了 的九寨溝；欣賞了 的荷蘭田園詩(shī)情；領(lǐng)略了 的霧凇 奇觀 ?? 真是開(kāi)卷有益??！ 選擇歇后語(yǔ)填空 竹籃打水 —— 十五個(gè)吊桶打水 —— 搟面杖吹火 —— 八仙過(guò)海 —— 小蔥拌豆腐 —— 老和尚念經(jīng) —— 千篇一律 鐵公雞 —— 黃鼠狼給雞拜年 —— 啞巴吃黃連 —— 有苦說(shuō)不出 豬八戒照鏡子 —— 丈二的和尚 —— 摸不著頭腦 飛行員跳傘 —— 一落千丈 １ .黃大為由于迷上了電子游戲機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)真似（）。２ .這個(gè)人非常小氣，人們都說(shuō)他是（）。３ .寫(xiě)文章要有新意，不能（）。４ .文靜的我對(duì)武術(shù)是（）。 ５ .聽(tīng)了老師的講解，同學(xué)們對(duì)這道題的解法是（），很快就解了出來(lái)。 ６ .我打翻了爺爺心愛(ài)的文竹， 心里很緊張，猶如（）的。 ７ .別輕信了他的好話，愛(ài)耍小聰明的他是（），在動(dòng)你財(cái)產(chǎn)的腦筋。 ８ .一群猴子想把水中的月亮撈上來(lái)，費(fèi)了好大的勁還是（）。 名人名言 關(guān)于讀書(shū)的： ① ② 對(duì)聯(lián)： ① 文天祥： ② 顧憲成： 常識(shí) 書(shū)信由五部分組成：、。 默寫(xiě)古詩(shī) 《風(fēng)》 作者： —————————— ———————————— —————————— ———————————— 第四篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空 新人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空 四上按課文內(nèi)容填空 第一單元 ，從遠(yuǎn)處傳來(lái)（）的響聲，好像（）。現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，（）！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲（），只見(jiàn)東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來(lái)。 ，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，（）。再近些，只見(jiàn)（），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如（）白色戰(zhàn)馬（），（）地飛奔而來(lái)；那聲音如同（），好像大地都被震得（）起來(lái)。 （）米以上。 （）千米的巨大峽谷。峽谷平均深度（）米， 最深處達(dá)（）米。 ，一簇（）另一簇上面，不留一點(diǎn)兒（）。那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（）。 （）拍掌，樹(shù)上就變得（）了，到處都是（），到處都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。第二單元 《題西林壁》 （），（）。（），（）。 2.（），柳暗花明又一村。 （），看著非常（）。葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒(méi)有（）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)（），一墻的葉子就（），好看得很。 （）墻的時(shí)候，（）細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）。細(xì)絲原先是（）的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖（），使它（）在墻上。 ，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我們想到蟋蟀用來(lái)（）的工具是那樣（），這座住宅真可以算是（）的工程了。 第三、四單元 ，一個(gè)小村子里有座（）的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。 2.（）要靠（），要靠很好地（），做出對(duì)人們（）。 老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò) ,()是很重要的 .不過(guò) ,(),那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 .（），（）的，頗像（）里的（）出 場(chǎng)。它常（）地站著，看見(jiàn)有人走來(lái)也（）；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)（）來(lái)咬你一口。 （）。說(shuō)它（）吧，它的確有時(shí)候（）。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，（），什么事也不（）?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走（），（）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。 ，能比誰(shuí)都（） ??它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也（） ??它什么（），總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲矗ǎ?。 （）、（）、（）、（），因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它（），因?yàn)樗请u母親。一個(gè)（）必定就是一位（）。第五單元 ，它像一條（ ），在（）之間（）。 （）和（），才（）成這（）、（）的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 2024 年 7 月，我國(guó)已有（）處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。其中文化遺產(chǎn)共（）處，自然遺產(chǎn)（）處，自然文化遺產(chǎn)共（）處。 ,一座八角寶塔形的三層建筑（）在半山腰上，黃色的琉璃瓦（）．那就是佛香閣．下面的一排排（）的宮殿，就是排云殿． 正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一塊（）。游船、（）在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)兒（）。第六單元 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（），（）。（），（）。 ，客舍青青柳色新。（），（）。 、下工，一行人走搭石的時(shí)候，（）是那么（），前面的（），后面的（）上去，（）的聲音，像（）的音樂(lè)；（），（），給人畫(huà)一般的美感。 一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著（）的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（）． 是連在一起的，那（），如同（），必將（）傳下去。 5.171。愛(ài)的教育 187。的作家是意大利的（），這是一部（）兒童小說(shuō) ,原名 ().本書(shū)記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的 ()故事 .第七單 元 ，（）地回答道： “ （）！ ” ,一墻 ()的爬山虎 ()眼簾 .夏日的 ()仿佛一下子減去了許多 ,陽(yáng)光都變成 (),像 ()的小精靈一樣在上面跳躍著 ,閃爍著 ()的光點(diǎn) .他親切之中蘊(yùn)含的 (),質(zhì)樸之中包含的 (),把我小小的心融化了 ,以至不知黃昏的到來(lái) .我非常（），自己第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）的大作家。 “ （），（） ” 這句名言吧！一個(gè)人如果總是用自己的（）去比別人的（），那么他不但會(huì)（），
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