赴大連掛職學習心得體會(編輯修改稿)
2025-09-21 19:31 本頁面
【文章內容簡介】 然發(fā)展的規(guī)律都是優(yōu)勝劣汰，沿海發(fā)達城市在厚實的基礎上快速發(fā)展，我們如果不千方百計加快發(fā)展速度，如果不自己加壓、自我提速、超常規(guī)發(fā)展，循規(guī)蹈矩只能使得與發(fā)達地區(qū)的差距越拉越大。 （一）在規(guī)劃設計和產業(yè)導向的定位上，請 “ 高人 ” 借 “ 外腦 ” 的做法值得學習和借鑒。每個地方的經濟發(fā)展路子千萬條，關鍵的是如何向大連學習，借用別人的智慧腦袋為地方的功能布局和產業(yè)導向進行科學定位，整合資源，形成產業(yè)集群，進行錯位競爭，然后做到換人不換思路、換屆不換目標，實現管理的明確性、一致性、連續(xù)性的原則，向一個既定的目標作不懈努力，通過二至三屆的努力，一個像樣的產業(yè)鏈無論如何是會做起來的，城市的功能、形態(tài)會充分顯現。 （二）關于學習與競爭。在大連這段時間，我深感學習的重 第 4 頁 共 6 頁 要和必要。就是在這樣一個高素質人才聚集的地方，各種培訓班、專題講座經常舉辦，不斷吸收 比較前治的理論和理念，整個城市有濃重的學習氛圍。有識之士認為競爭最終是人才的競爭，按照學習型組織的理論，競爭最終是學習力的競爭。管理學家曾說過，一棵大樹就是一個組織，龐大的樹冠上結滿果實代表產品和收益，樹根就好比學習力，沒有了學習力，失去了創(chuàng)新，所有的成功和果實都將曇花一現。因此在我縣創(chuàng)建學習型機關和學習型社會極其必要，關鍵是形成人人講學習的氛圍，提升我們整個縣域的競爭力，以適應知識經濟時代的要求。 （三）學習大連經驗要因地制宜。由于我們所處的環(huán)境、經濟狀況、區(qū)位等等方面都與大連完全不同，不可能照 抄照搬，但其經濟建設
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1