【總結(jié)】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、譏學(xué)生掌握能用乘法分配律迚行簡便運算的式題的特點,學(xué)會應(yīng)用乘法分配律迚行簡便計算。2、譏學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用估算的方法判斷計算結(jié)果的合理性。3、譏學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實問題主動運用規(guī)律解決問題。感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍適用性,迚一步體會數(shù)學(xué)不生活的聯(lián)系,獲得運用數(shù)學(xué)規(guī)律提高計算效率的愉悅感和成功感,增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。
2024-11-21 23:09
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律設(shè)計 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 如東縣長沙鎮(zhèn)四橋小學(xué) 黃勇 電話***郵編226413[教學(xué)內(nèi)容]:蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊,第七單元“運算律” 第54-55頁。 [教材簡析]...
2024-11-03 23:18
【總結(jié)】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計麻城小學(xué)四(1)班賀朝智教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第36頁《乘法分配律》及相應(yīng)的練習(xí)教材分析:乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容,本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教
2025-04-04 04:22
【總結(jié)】《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》教學(xué)反思1關(guān)于乘法分配律早在上學(xué)期和本冊教材的前幾個單元的練習(xí)題中就有所滲透,雖然在當(dāng)時沒有揭示,但學(xué)生已經(jīng)從乘法的意義角度初步進(jìn)行了感知,以及初步體會...
2024-12-03 00:41
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第12頁共12頁 乘法分配律教學(xué)反思 乘法分配律教學(xué)反思1 首先結(jié)合學(xué)生熟悉的問題情境,幫助學(xué)生體會運算定律的現(xiàn)實背景。接著...
2025-04-05 13:02
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》修改教案 【教材簡析】本信息窗是學(xué)生在學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是乘法運算規(guī)律的一個完善。本節(jié)課充分利用學(xué)生熟悉的生活情境,以濟(jì)青高速公路為素材,通過行駛在高速...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計與評析 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計與評析 教學(xué)目標(biāo): 1、通過經(jīng)歷探索乘法分配律的活動,發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。 2、通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、推理、抽...
2024-10-15 14:39
【總結(jié)】學(xué) 情 分 析 基于學(xué)生前測情況反饋,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生能照樣子畫葫蘆,但是對于乘法分配律內(nèi)在的邏輯關(guān)系不甚理解。究其原因,大概可能: 1、缺乏乘法分配律的前認(rèn)知經(jīng)驗。 乘法分配律和乘法交換律...
2024-10-30 12:00
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊授課人:陳應(yīng)芝每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前.mkv1短袖衫:32元;褲子:45元;夾克衫:65元。小明想:先算買夾克和買褲子各用多少元。小紅想:先算買一套衣服多少元。65×5+45×5(65+45)×5=325+225=550(元)=110&
2024-11-21 22:23
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律教學(xué)設(shè)計與反思. 乘法分配律教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在探索的過程中,能自主發(fā)現(xiàn)乘法分配律,并能用字母表示。 2、通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力...
2024-10-15 18:19
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計與反思 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計及反思 靈寶市蘇村鄉(xiāng)周家原小學(xué)齊社軍 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第36頁例3及練習(xí)六5—9題教學(xué)目的: 、分析、比較,引...
2024-10-09 14:57
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:乘法分配律 教學(xué)三維目標(biāo): :引領(lǐng)學(xué)生在經(jīng)歷問題情境的過程中發(fā)現(xiàn)、探索、理解乘法分配律。 :引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)乘法分配律的過程中,培養(yǎng)觀察、比較、猜測、分析、...
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計2稿 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā),通過觀察、類比、歸納、驗證等活動,引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷探索乘法分配律的過程,理解并掌握乘法分配律。 2、...
2024-10-17 12:05
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律教學(xué)設(shè)計與反思 —乘法分配律教學(xué)設(shè)計與反思 設(shè)計說明 當(dāng)我給學(xué)生講到練習(xí)四第七題的時候,覺得這道題目可以開發(fā)一下用來上乘法分配律,讓學(xué)生自己制作兩個長不一樣,寬一樣的長方形,通...
2024-10-15 17:19
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》教學(xué)反思 長臨學(xué)區(qū)中心校王俊春 乘法分配律是教學(xué)的難點也是重點。這節(jié)課采用從生活中的問題入手,利用學(xué)生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學(xué)生學(xué)會知...
2024-10-17 12:15