【總結】（指數函數、對數函數、冪函數）【專題測試】1、下列函數中，在其定義域內既是奇函數又是減函數的是A. B.C. D.2、已知是定義在R上的函數，且恒成立，當時，，則當時，函數的解析式為A．B．C．D．3、函數，則的值為A．2 B．8 C
2025-04-17 01:30
【總結】【教學設計中學數學】區(qū)縣雁塔區(qū)學校西安市航天中學姓名賈紅云聯系方式13572275157郵編710100《指數函數、冪函數、對數函數增長的比較》教學設計一、設計理念《普通高中數學課程標準》明確
2025-06-29 01:54
【總結】二次函數與冪函數【考綱要求】、一次函數、二次函數、反比例函數的概念、圖象與性質。(1)了解冪函數的概念．(2)結合函數的圖象，了解它們的圖象的變化情況．【知識網絡】基本初等函數圖象與性質一次函數二次函數冪函數常數函數【考點梳理】考點一、初中學過的函數（一）函數的圖象與性質常函數一次函數反比例函數
2025-06-23 13:54
【總結】高考第一輪復習臺山市李譚更開紀念中學數學組二次函數與冪函數臺山市李譚更開紀念中學數學組高考第一輪復習臺山市李譚更開紀念中學數學組高考第一輪復習2．二次函數解析式的三種形式(1)一般式：f(x)＝；(2)頂點式：f(x)＝
2025-07-18 04:20
【總結】冪函數、指數函數和對數函數·反函數?教學目標1．使學生正確理解反函數的概念，初步掌握求反函數的方法．2．培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力及抽象概括的能力．3．使學生思維的深刻性進一步完善．教學重點與難點教學重點是求反函數的技能訓練．教學難點是反函數概念的理解．教學過程設計一、揭示課題師：今天我們將學習函數中一個重要的概念——反函數
2025-08-04 15:04
【總結】【知識結構】1．有理數指數冪（1）冪的有關概念①正數的正分數指數冪:;②正數的負分數指數冪:③0的正分數指數冪等于0,0的負分數指數冪沒有意義.注：分數指數冪與根式可以互化，通常利用分數指數冪進行根式的運算。（2）有理數指數冪的性質①aras=ar+s(a0,r、s∈Q);②(ar)s=ars(a0,r、s∈Q);③(ab)r=arbs(a&
2025-05-16 04:25
【總結】我們先看下面幾個具體問題：(4)如果一個正方形場地的面積為S，那么這個正方形的邊長___________(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付__________P=W元(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積_____(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積
2024-11-17 15:21
【總結】冪函數中檔題 一．選擇題（共4小題）1．若冪函數f（x）的圖象經過點（3，），則函數g（x）=+f（x）在[，3]上的值域為（ ?。〢．[2，] B．[2，] C．（0，] D．[0，+∞）2．已知指數函數f（x）=ax﹣16+7（a＞0且a≠1）的圖象恒過定點P，若定點P在冪函數g（x）的圖象上，則冪函數g（x）的圖象是（ ）A． B． C． D．3．函數f
2025-06-20 05:37
【總結】冪函數的性質與圖像上海南匯中學周靜波【教學目標】1、掌握冪函數的概念。2、掌握冪函數的性質和圖像。3、通過研究冪函數的性質作出冪函數的圖像。4、熟悉特殊到一般的數學研究方法及數形結合的數學思想?！窘虒W重點】冪函數的圖像與性質【教學難點】冪函數的圖像教學過程一、回顧與本堂課相關的知識點這節(jié)課是學習一類新的函數——冪函數。因此課前先要復習相關的知
2025-05-16 04:30
【總結】冪函數圖像與性質淺析輝縣市第二高級中學數學組郝美華15637339692【摘要】：在基本初等函數的圖像中,,即使把書中的六個基本圖像記得很熟,然而對課本之外的一些冪函數圖像,.【關鍵詞】：?冪函數，?圖像發(fā)展方向，特殊點，?第一象限?拋物線?，減
2025-06-20 03:57
【總結】§問題引入(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=元(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積(4)如果一個正方形場地的面積為S,那么這個正方形的邊長(5)
2024-11-12 19:04
【總結】1、掌握冪函數的概念、圖象、性質；2、體會冪函數的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性并能進行簡單的應用。一般地，函數y＝xa叫做冪函數，其中x是自變量，a是常數.注意:(1)冪函數中a的可以為任意實數;(2)中前面系數是1,后面沒有常數項；(3)冪函數和指數函數的異同:都具有冪的形式，但指數函數的自變
2025-07-19 02:51
【總結】冪函數的性質和圖像南匯一中胡小軍一.教材分析本節(jié)課是高中一年級第一學期第四章第一節(jié)“冪函數圖像與性質”的第一節(jié)課，教材是在介紹了函數的基本概念和基本性質后，來通過對冪函數的研究，使學生掌握研究具體函數性質的方法，從而培養(yǎng)學生以理論知識解決具體問題的能力，為以后學習指數函數和對數函數作準備。二.教學方法和教材處理教學方法1.堅持上海
2024-08-31 20:54
【總結】指數與指數冪的運算【學習目標】1．理解有理指數冪的含義，掌握冪的運算. 2．理解指數函數的概念和意義，理解指數函數的單調性與特殊點． 3．理解對數的概念及其運算性質． 4．重點理解指數函數、對數函數、冪函數的性質，熟練掌握指數、對數運算法則，明確算理，能對常見的指數型函數、對數型函數進行變形處理. 5．會求以指數函數、對數函數、冪函數為載體的復合函數的定義域、單調
2025-06-26 18:38
【總結】第九節(jié)冪函數基礎梳理：一般地，形如________的函數稱為冪函數，其中x是________，a是________．2.冪函數的圖象(以y=x，y=x2，y=x3，y=,為例）1x12yx?y=xa自變量常數3.冪函數的圖象和性質(1)所有的冪函數在_______都
2024-11-09 08:09
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