第六課千變?nèi)f化的窗口-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課奇妙的窗口世界[教學(xué)目的與要求](1)認(rèn)識(shí)Windows2020窗口，了解窗口的組成。(2)掌握窗口的基本操作。(3)初步認(rèn)識(shí)菜單命令。(4)進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。[課時(shí)安排]1課時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：窗口基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。難點(diǎn)：菜單命令。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入

2024-09-04 14:51

千篇一律和千變?nèi)f化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成漢壽三中：海天翔“千篇一律”指的是重復(fù)，“千變?nèi)f化”指的是變化。意思是說(shuō)，凡是有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作，就既需要重復(fù)，又需要變化。只有重復(fù)而無(wú)變化，作品就必然單調(diào)枯燥；只要變化而無(wú)重復(fù)，就容易陷于散漫零亂。1．題目中“千篇一律”和“千變?nèi)f化”的有何含義?2、“通感”意義是

2025-01-16 20:27

千篇一律與千變?nèi)f化模板doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《千篇一律與千變?nèi)f化》教學(xué)設(shè)計(jì)思路本文語(yǔ)言雅致而又明白曉暢，內(nèi)容并不深?yuàn)W，也比較貼近與學(xué)生的審美層次，寫作很講究章法，是恰當(dāng)處理“主題與變奏”關(guān)系的范例。因此這篇文章學(xué)習(xí)更有助于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，不能因?yàn)槲恼聦儆诼宰x課文，而隨意處理了之，反之，應(yīng)該精心設(shè)計(jì)?！皩W(xué)以致用”是這篇文章教學(xué)設(shè)計(jì)的原則，一是能用“重復(fù)與變化相統(tǒng)一”的眼光來(lái)審視周圍的事物，一是能注意寫作中的“重復(fù)與變化相統(tǒng)一

2025-08-03 11:58

語(yǔ)文a版三下千變?nèi)f化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《千變?nèi)f化》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)寫本課8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)本課6個(gè)生字。正確讀寫“積攢、千變?nèi)f化、憨厚、照顧、訓(xùn)練、慚愧”等詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，感受朋友間的真摯友誼，學(xué)習(xí)石匠寬容大度、不計(jì)前嫌的精神，學(xué)會(huì)做人的道理。4、理解“世界上的東西都是千變?nèi)f化的”和“世界上有些東西是永遠(yuǎn)不能

2024-11-19 19:47

千變?nèi)f化的帽子下載2人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)生活中常見(jiàn)的帽子安全帽涼帽各式各樣的帽子各式各樣的帽子警察古代的官礦工博士（用線描的方法寫生，注意透視變化。）、透視特點(diǎn)。練習(xí)要求：，

2024-12-11 07:58

語(yǔ)文版必修三千篇一律與千變?nèi)f化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成［教學(xué)目標(biāo)］一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律，體會(huì)博大精深的中國(guó)文化藝術(shù)之美。二、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說(shuō)明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說(shuō)明語(yǔ)言。

2024-12-06 00:23

個(gè)性床頭千變?nèi)f化設(shè)計(jì)為臥室增光添色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)性床頭千變?nèi)f化設(shè)計(jì)為臥室增光添色睡眠和身體健康緊密相連，選床的時(shí)候自然也要多下工夫。床一定要百分百適應(yīng)你的各種生活習(xí)慣和姿勢(shì)。看看千變?nèi)f化的床頭設(shè)計(jì)，帶來(lái)的不僅是身體上的舒適感，更為臥室裝飾增光添色。個(gè)性床頭超柔軟超舒適我們都希望床具能軟些再軟些。這款床的床架和床頭全部填充了羽絨，比沙發(fā)和靠包還柔軟，可以任你倚靠。而表面的包裹面料則挺括結(jié)實(shí)，保持了床的外表依舊美觀。柔軟的床體

2025-01-16 09:57

語(yǔ)文版千篇一律與千變?nèi)f化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化千篇一律與千變?nèi)f化千篇一律與千變?nèi)f化千篇一律與千變?nèi)f化梁思成漢壽三中：海天翔“千篇一律”指的是重復(fù)，“千變?nèi)f化”指的是變化。意思是說(shuō)，凡是有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作，就既需要重復(fù)，又需要變化。只有重復(fù)而無(wú)變化，作品就必然單調(diào)枯燥；只要變化而無(wú)重復(fù)，就容易陷于散漫零亂。1．題目中“千篇一律”和“千變

2024-11-17 23:30

千篇一律與千變?nèi)f化語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梁思成作者簡(jiǎn)介：梁思成（1901-1972），梁?jiǎn)⒊樱袊?guó)現(xiàn)代建筑學(xué)家，建筑史學(xué)家，建筑教育家。1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。1942-1927年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)建筑，獲學(xué)士和碩士學(xué)位。1927-1928年在美國(guó)哈佛大學(xué)研究院世界建筑史。1928年回國(guó)工

2024-11-17 18:02

千篇一律與千變?nèi)f化(2)語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——音樂(lè)、繪畫、建筑之間的“通感”梁思成1、閱讀課文，了解作者，掃清文字障礙。2、什么是“千篇一律”和“千變?nèi)f化”？3、請(qǐng)找出本文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。預(yù)習(xí)情況檢查解題：千篇一律：千變?nèi)f化：指詩(shī)文公式化，泛指事物只有一種形式，毫

2024-11-17 15:02

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文千變?nèi)f化原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《千變?nèi)f化》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《千變?nèi)f化》原文 　　從前，在泰山腳下一個(gè)村子里，住著一個(gè)姓泰趙的商人和一個(gè)姓李的石匠。他倆是鄰居，也是好朋友。 　...

2024-12-06 23:33

語(yǔ)文版必修三千篇一律與千變?nèi)f化備課資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《千篇一律與千變?nèi)f化》詞語(yǔ)積累1．宗：宗旨，根本。例句：但是這些變奏又“萬(wàn)變不離其宗”——主題。2．瓦壟：屋頂上用瓦鋪成的凸凹相間的行列。也叫瓦楞。例句：畫家利用樹木、船只、房屋，特別是那無(wú)盡瓦壟的一些共同特征、重復(fù)排列，以取得幾條街道（亦即畫面）的統(tǒng)一性。3．放牧圖：全名《臨葦偃放牧圖》

2024-11-23 01:03

語(yǔ)文版必修三千篇一律與千變?nèi)f化基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化基礎(chǔ)練習(xí)1．閱讀課文第一段，完成練習(xí)。在藝術(shù)創(chuàng)作中，往往有一個(gè)重復(fù)變化的問(wèn)題。只有重復(fù)而無(wú)變化，作品就必然單調(diào)枯燥；只有變化而無(wú)重復(fù)，就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中，這一問(wèn)題特別重要。我所謂“持續(xù)性”，有些是時(shí)間的持續(xù)；有些是在空間轉(zhuǎn)移的持續(xù)，但是由于作品或者觀賞者由一個(gè)空間逐步轉(zhuǎn)入另一空間，所以同時(shí)也具有時(shí)間的持續(xù)

2024-11-15 17:43

語(yǔ)文版必修三千篇一律與千變?nèi)f化拓展練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1．閱讀課文第一段，完成練習(xí)。在藝術(shù)創(chuàng)作中，往往有一個(gè)重復(fù)變化的問(wèn)題。只有重復(fù)而無(wú)變化，作品就必然單調(diào)枯燥；只有變化而無(wú)重復(fù)，就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中，這一問(wèn)題特別重要。我所謂“持續(xù)性”，有些是時(shí)間的持續(xù)；有些是在空間轉(zhuǎn)移的持續(xù)，但是由于作品或者觀賞者由一個(gè)空間逐步轉(zhuǎn)入另一空間，所以同時(shí)也具有時(shí)間的持續(xù)性，成為時(shí)間、空間的綜合的

2024-12-05 08:26

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修三第1課千篇一律與千變?nèi)f化word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案編號(hào)12課題千篇一律與千變?nèi)f化授課人朱麗嬌課型新授教具:投影儀課本導(dǎo)學(xué)教參ppt德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。教學(xué)目標(biāo)一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律，體會(huì)博大精深的中國(guó)文

2024-11-28 02:50

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