對(duì)于我縣年輕干部培養(yǎng)管理的調(diào)查與思考(編輯修改稿)
2025-09-21 18:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)，致使一些本來(lái)比較優(yōu)秀的年輕干部逐漸失去了優(yōu)勢(shì)。 （四）機(jī)制不夠健全。有些部門(mén)在培養(yǎng)管理年輕干部的問(wèn)題上缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具體的操作規(guī)范，未能形成年輕干部管理的長(zhǎng)效機(jī)制。加上在實(shí)際的工作中，由于人手少、精力有限、經(jīng)費(fèi)不足等客觀因素制約，使得在年輕干部管理工作目標(biāo)上不夠明確，造成對(duì)年輕干部管理的不到位。 （五）培訓(xùn)不夠深入。目前對(duì)年輕干部的培養(yǎng)主要分兩大塊，一是理論業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，二是實(shí)踐工作的鍛煉。對(duì)于理論業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)主要是在 縣委黨校開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班。理論培訓(xùn)方式與年輕干部知識(shí)結(jié)構(gòu)、崗位的實(shí)際需要及形勢(shì)的發(fā)展有距離，在組織年輕干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面力度不夠，針對(duì)不足，無(wú)專(zhuān)業(yè)教材，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)際效果不佳。實(shí)踐鍛煉僅限于下派上掛交流，且剛剛起步，力度不大。對(duì)如何為年輕干部搭建平臺(tái)，提高他們的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能，有意識(shí)地壓擔(dān)子，進(jìn)行能力提高等方面考慮的不多。 自身問(wèn)題及原因： （一）對(duì)未來(lái)信心不夠足。一些年輕干部志向不夠明確，對(duì)未來(lái)缺乏信心，工作缺少動(dòng)力。由于目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工資待遇較低， 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 發(fā)展空間小， 再加上基層工作時(shí)忙時(shí)閑，勞動(dòng)的強(qiáng)度較大，使得年輕干部工作忙時(shí)疲于應(yīng)付，閑時(shí)就無(wú)所事事，造成責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏求真務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。 （二）學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。 有的年輕干部對(duì)學(xué)習(xí)持無(wú)所謂思想，認(rèn)為學(xué)習(xí)不能解決資金權(quán)力等問(wèn)題，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，而不是提高自身素質(zhì)的需要；有的對(duì)學(xué)習(xí)理論不重視，輕視理論的功用，又不注意在實(shí)踐中加以總結(jié)運(yùn)用，在運(yùn)用理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力顯得比較薄弱；有的忙于事務(wù)和不必要應(yīng)酬，對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策理解不深，把握不準(zhǔn)，缺乏年輕干部 應(yīng)有的學(xué)習(xí)熱情。 （三）工作經(jīng)歷比較單一。 據(jù)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少年輕干部的工作經(jīng)歷比較單一，從學(xué)校直接到機(jī)關(guān)，缺少其它崗位鍛煉。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn) XX 縣區(qū)直機(jī)關(guān)年輕干部中，有多數(shù)希望參加掛職鍛煉，豐富自己的工作經(jīng)歷。 三、對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)管理的對(duì)策和建議 （一）營(yíng)造氛圍，為年輕干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
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