第四單元混合運算4(編輯修改稿)
2024-12-30 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先讓學生說一說自己是怎么算的，然后全班訂正，教師結(jié)合學生的 錯例適當追問。 40頁“練習五”第 5題。 讓學生先讀題，理解題意，找出題中的數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，然后列式解答，指名匯報答案，教師適時作出評價。 三、綜合練習 40頁“練習五”第 6題。 （ 1）先讓學生與同桌說一說每道題的運算順序，再讓學生獨立計算。 （ 2）比一比每組題目的運算順序和得數(shù)，說說發(fā)現(xiàn)了什么。 （ 3）小結(jié)：一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)，等于這個數(shù)減這兩個數(shù)的和；一個數(shù)連
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