課例：政府的責任：對人民負責教學設計一(編輯修改稿)
2024-12-30 19:20 本頁面
【文章內容簡介】 從群眾中來到群眾中去的方法。（板書） 課堂設問 四 ：如何堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法？ 提示： 收集群眾的意見和建議 —— 形成決策 —— 為群眾辦實事、解難事、做好事 師：（過渡） 也只有堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，才能真正為群眾辦實事，那么以下政府的行為是真正為群眾辦實事了嗎？請看： （ 圖片顯示 ） 師：這是 哪里 ？ （ 美國白宮 ） 這張與白宮像嗎？這又是哪里呢？ 材料 三 ： 安徽阜陽穎泉區(qū)政府耗資人民幣 3000萬元，興建外形酷似美國白宮的歐陸式豪華政府辦公樓，建筑費占全年財政收入的三分之一。更諷刺的是，在風光背后，被“白宮”擠占預算的當?shù)匾患倚W校有兩百名小學生，被迫遷到殘破不堪的廢棄舊校捱冷上課。（這就是人們常說的形象工程，對此有人認為：“有人說，政府辦公大樓代表著地方形象，建造豪華辦公大樓，有利于為發(fā)展地方經濟做宣傳，而且這也與我國發(fā)展經濟的政策是相適應的，還可以拉動地方經濟的發(fā)展，有何不可呢？” （師： 假如你是溫家寶總理，請運用知識結合材料，對“形象工程”發(fā)表您的看法？ ） 模擬現(xiàn)場會 模擬人物 ： 假設你是 “ 國 務院總理 ” 模擬問題 ： “ 請對 “ 形象工程 ” 發(fā)表您的看法？ ” 模擬答案 ： （提示： “ 形象工程 ” 好不好？為什么？應該怎么辦？） （活動安排：把全班分成 8大組，推選一個作為未來的國務院總理，把要點寫下來然后回答 —— 3分鐘 —— 叫 23位學生回答 ） 提示： “形象工程”（ 1）增加了政府的財政 開支，勞民傷財；（ 2）影響了政府在人民群 4 眾中的形象，損害了政府與人民群眾的魚水情意；（ 3）會助長某些公職人員弄虛作假的不良作風，滋長了腐敗。（ 4）不利于社會主義和諧社會的建設等等 （顯示溫總理在《政府工作報告》中的話： “決不能搞勞民傷財?shù)?“形象工程 ”和不切實際的 “政績工程。要建設為民、務實、廉潔、高效的政府，讓人民放心，讓人民滿意。 ” ——溫家寶總理 2020 年 3 月 5 日《政府工作報告》 師：由此可見政府應該怎么樣才能真心實意為人民辦實事？ 樹立求真務實的 工作作風 （板書） 師： 求真務實的落腳點在兩個字上“真”、“實”，真就是說要真抓實干，把各項工作真正 落實；實就是說不能停留在口頭上，而應該落實在行動中，要把工作的重點放在研究、解決人民群眾生產、生活的緊迫問題上，使政府的工作經得起實踐、群眾和歷史的考驗。 師 小結：以上就是 我們 從是什么、為什么和怎么做三個角度學習了對人民負責的原則，那么在現(xiàn)實生活中你知道政府為我們公民提供了哪些方式和途徑來實現(xiàn)政府的對人民負責的原則和為人民服務的宗旨呢？請看 ： 材料四： 溫州新聞：四個外來民工為討工薪竟爬到十幾層樓高的塔吊上，要挾老板當場兌現(xiàn)欠薪。最后，四個民工雖然如愿以償討回了欠薪，但也因此付出了代價 —— 因擾亂社會秩序而被公安機關拘留。 分組討論： （活動
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