中文--并行合成高結(jié)晶zn-al雙層狀金屬氫氧化物和zno：相位之間的互變和光催化活性-資料下載頁

【總結(jié)】中文5662字外文翻譯（2020屆）外文題目ConitantsynthesisofhighlycrystallineZn–AllayereddoublehydroxideandZnO:Phaseinterconversionandenhancedphotocatalyticac

2025-05-12 17:35

教學(xué)設(shè)計氮的氧化物計算-資料下載頁

【總結(jié)】微課：氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的計算安徽省蒙城縣第二中學(xué)魏香三教學(xué)目標(biāo)的化學(xué)方程式。氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生工業(yè)上的循環(huán)利用，保護(hù)環(huán)境的意識。氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的計算，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教學(xué)重點和難點氮的氧化物轉(zhuǎn)化成硝酸的化學(xué)方程式及其應(yīng)用教學(xué)設(shè)計思路一、

2024-11-24 21:05

高一化學(xué)鋁的氧化物與氫氧-資料下載頁

【總結(jié)】鋁的氧化物與氫氧化物含淚播種的人,一定能含笑收獲氧化鋁?物理性質(zhì)：白色，硬度高，熔沸點高，不溶于水，常做耐火材料?化學(xué)性質(zhì)：?與酸反應(yīng)：Al2O3+3H2SO4＝Al2(SO4)3+3H2O?與堿反應(yīng)：Al2O3+2NaOH＝2NaAlO2+H2O兩性氧化物氫氧化鋁?物理性質(zhì)：白色膠狀難溶物

2024-11-10 01:16

四甲基氫氧化銨-電子級四甲基氫氧化銨的制備-資料下載頁

【總結(jié)】2000噸/年25%四甲基氫氧化銨項目介紹聯(lián)系人：張新勝（13501673029）華東理工大學(xué)化工學(xué)院聯(lián)合化學(xué)反應(yīng)工程研究所2007-12-7概述四甲基氫氧化銨(TMAH)是最強(qiáng)的有機(jī)堿，無色、無臭。在室溫下其蒸汽壓較低，在135~145℃完全分解氣化，高純品在140℃低溫處理也無微量殘渣。四甲基氫氧化銨溶液

2025-06-24 20:41

摻雜型鎳鈷錳三元素復(fù)合氫氧化物化學(xué)分析方法-資料下載頁

【總結(jié)】摻雜型鎳鈷錳三元素復(fù)合氫氧化物化學(xué)分析方法鋁、鎂、鈦、鍶、鋯、鑭、釔的測定電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法編制說明（預(yù)審稿）一、工作簡況任務(wù)來源根據(jù)工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2016年第一批行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修訂計劃的通知》（工信廳科[2016]58號），“摻雜型鎳鈷錳三元素復(fù)合氫氧化物化學(xué)分析方法鋁

2025-06-07 19:10

氫氧化鈉的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：氫氧化鈉的性質(zhì) 《氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)》的教學(xué)案例與反思 晉江平山中學(xué)莊育紅 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)： 1．了解酸堿中和反應(yīng)中溶液pH的變化； 2．了解酸堿中和反應(yīng)中的熱量變化； 能...

2024-10-15 11:38

常見的堿氫氧化鈉-資料下載頁

【總結(jié)】課前測評：1、什么樣的化合物叫做堿？2、以下化合物中，哪些是堿？NaOH,KOH,Ca(OH)2,Ba(OH)2Mg(OH)2,Cu2(OH)2CO3,H2O,CaO,CuO,Cu(OH)2,KNO3,NaCl.常見的堿第一講氫氧化鈉學(xué)習(xí)

2024-11-30 00:15

氫氧化鈣的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)堿的性質(zhì)二、氫氧化鈣1、氫氧化鈣的物理性質(zhì)品名：氫氧化鈣化學(xué)式：Ca(OH)2俗名：熟石灰、消石灰顏色狀態(tài)溶解性露置在空氣中的變化其它氫氧化鈣Ca（OH）2白色粉末狀固體微溶

2025-08-15 23:55

硫和氮的氧化物教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1硫和氮的氧化物教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、了解SO2的物理性質(zhì)和用途，掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識SO2的漂白原理。2、認(rèn)識可逆反應(yīng)、了解硫的存在和性質(zhì)、SO3的性質(zhì)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力和觀察、分析、推理能力。情感目標(biāo)：通過學(xué)生實驗，激發(fā)學(xué)生探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)研究的態(tài)度。

2024-11-24 15:54

初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)--氫氧化鈉、氫氧化鈣變質(zhì)問題-資料下載頁

【總結(jié)】初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)—NaOH、Ca(OH)2變質(zhì)問題【探究1：NaOH變質(zhì)問題】氫氧化鈉沒密封保存會因吸收空氣中的二氧化碳，生成碳酸鈉而變質(zhì)。2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O.一、氫氧化鈉的變質(zhì)存在這樣三種情況（猜想）：（1）沒有變質(zhì)：（成分NaOH）（2）部分變質(zhì)：（成分NaOH和Na2CO3）（3）完全變質(zhì)：（成分Na2CO3）二、證明變質(zhì)：

2025-08-05 03:51

實驗七-鹽酸氫氧化鈉溶液的滴定-資料下載頁

【總結(jié)】實驗七鹽酸、氫氧化鈉溶液的配制與標(biāo)定一、目的要求。、容量瓶、滴定管的使用方法。。精品文檔，你值得期待二、儀器與試劑儀器：分析天平，托盤天平，小燒杯，堿式滴定管（50m1），錐形瓶，量筒，燒杯（500m1），塑料洗瓶，試劑瓶（500m1），移液管（25m1），鐵架臺。試劑：氫氧化鈉，鄰苯二甲酸氫鉀（基準(zhǔn)物質(zhì)），酚酞指示劑（％乙醇

2025-08-05 05:47

硫和氮的氧化物化學(xué)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計現(xiàn)在很多老師上課都用課件，通過課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的了解上課內(nèi)容，下面是職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)怼读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計，大家可以看一下，希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助?！读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計【篇一】教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)

2025-03-03 00:13

硫和氮的氧化物化學(xué)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】　　《硫和氮的氧化物》化學(xué)教學(xué)設(shè)計　　現(xiàn)在很多老師上課都用課件，通過課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的了解上課內(nèi)容，下面是小編給大家?guī)怼读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計，大家可以看一下，希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)有所幫助?！　　读蚝偷难趸铩坊瘜W(xué)教學(xué)設(shè)計【篇一】　　教學(xué)準(zhǔn)備　　教學(xué)目標(biāo)　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，在與他人的合作中體驗實驗探究的快樂。　　2、了解

2025-02-10 01:04

氫氧化鈉是什么-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 氫氧化鈉是什么 氫氧化鈉是什么氫氧化鈉的應(yīng)用領(lǐng)域氫氧化鈉的安全措施 氫氧化鈉是一種化學(xué)物質(zhì)。它有什么功能特性呢?以下是PINCAI我整理的關(guān)于氫氧化鈉的相關(guān)...

2025-04-15 03:15

氫氧化鈣、氫氧化鈉(或溶液)-、生石灰在空氣中變質(zhì)探究-資料下載頁

【總結(jié)】探究題專題2氫氧化鈣、氫氧化鈉(或溶液)、生石灰在空氣中變質(zhì)探究1．某同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的瓶口與橡皮塞上，常有白色粉末出現(xiàn)。為探究這種白色粉末的成分，設(shè)計了如下實驗。請你完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式加少量水，振蕩1.白色粉末白色粉末溶于水，形成無色溶液。滴幾滴，

2025-04-09 01:49

鐵的氫氧化物的教學(xué)設(shè)計-文庫吧

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