飛揚籃球社團內(nèi)容(編輯修改稿)
2024-12-30 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2人和多人傳接球，并在合作學習的過程中掌握傳接球球技術(shù) 3 運球 ①原地運球 ②行進間運球 ③運球急停、急起 運球上籃，充分利用比賽激發(fā)學生的學習興趣 4 投籃 原地投籃、罰球 充分利用比賽激發(fā)學生的學習興趣 5 行進間傳接球、運球上籃 ①原地傳接球運球上籃 ②行進間傳接球運球上籃 通過游戲的方式鼓勵學生多練習 6 復習以上技術(shù) 無投籃運球?qū)官? 半場一方控制球比賽 注意充分調(diào)動學生的積極性 7 復習所學技術(shù) 撿地滾球運球上籃 半場一方控制球比賽 半場一方控制球比賽（保護球） 介紹比賽基本規(guī)則 8 簡單的教學比賽 半場比賽 介紹比賽規(guī)則 9 復習所學技術(shù) 簡單的教學比賽 通過比賽學習防守、進攻技術(shù) 教師多做示范動作 10 簡單戰(zhàn)術(shù)訓練 2人 多人傳接球運球上籃 跳步接球、假動作接運球上籃 發(fā)現(xiàn)學習有困難學生，進行個別指導 11 復習所學技術(shù) 簡單的教學比賽 半場比賽 盯人、聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防 兩組半場進行，教師在一邊指導 12 復習所學技術(shù) 簡單的教學比賽 半場比賽 跑位，掩護和無球掩護 介紹比賽規(guī)則 教師在一邊指導 13 復習所學技術(shù) 簡單的教學比賽 半場比賽 假動作運用 搶球 介紹比賽規(guī)則 教師在一邊指導 14 復習所學技術(shù) 簡單的教學比賽 半場比賽 教師在賽場旁多講解 15 復習所學技術(shù) 全場教學比賽 快攻戰(zhàn)術(shù) 快攻防守 培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識 16 教學比賽 學生自主組織比賽 教師在賽場旁多講解 17 技能評定 傳接球、運球、投籃、技戰(zhàn)術(shù)運用 評價應該充分考慮學生的個體差異 18 綜合練習和比賽 繼續(xù)進行評定 籃球社團實施活動計劃方案 一、指導原則 我校本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新和實踐能力為重點，結(jié)合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。 二、實施 社團活動計劃擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學生的設施發(fā)揮最大的效果。 本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其學習，體驗生活，培養(yǎng)興趣。 各類社團必須和各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為目的。 全校教師對社團活動均能有指導和參與的責任，且各項活動均應根據(jù)教師專長，為最優(yōu)先考慮。 三、實施辦法 社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調(diào)度的形式組成，讓學生全員參與。 社團（班級教師專長指導隊伍） 學校社團得依據(jù)本校教師專長開班，在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度，所涉及課程有體育組統(tǒng)一安排。 （ 1）每學期擬定課 程計劃時，根據(jù)各教師專長，排定任課教師，并有其提交社團課程計劃表及其進度表。 （ 2）學期結(jié)束各社團應將全學期活動記錄及學生活動情況體育組處。 （ 3）社團活動應服從學校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。 （ 4）學校社團有義務代表學校參加平頂山市葉縣及其他一切集體活動，并在學期結(jié)束時做好成果展示。 四、預期目標： 陶冶學生情操，發(fā)展學生多元能力，促進孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培養(yǎng)。 讓更多的學生學有所長，增強自信心。 本學期社團活動具體如下： 五、報名條件 對籃球有濃厚的興趣：有一定的 籃球基本功。 有紀律意識，能服從安排 :能嚴格遵守學校紀律 招生對象：七八九年級（男女不限） 活動時間：下午第三節(jié)課后（根據(jù)天氣和學校課程安排） 活動地點：籃球場 教練指導老師： 趙艷艷 邱文燦 六、活動計劃 以 5 人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。 課時安排：前十分鐘進行熱身運動，指導老師利用 10 分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后 20 分鐘分組自由練習。 不定期舉行小型籃球比賽。 定期組織觀看 NBA 等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。 七、社團活動要 求 籃球社團活動必須落實到實處，指導
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