學習如何讓工作快樂且有價值心得(編輯修改稿)
2025-09-21 16:44 本頁面
【文章內容簡介】 的原因和動力。要讓孩子快樂的學習英語，就要給予孩子多方位多層次的刺激。 學習英語，尤其是幼兒學習英語，不能僅僅從英語本身入手，需要依據孩子們自身的特點從多方位，多層次上給予刺激和引導，達到激發(fā)孩子學習興趣和潛能的目的。瑞德探知學堂，深入研究和借鑒了哈佛大學霍華德 加德納教授的多元智能理論成果，并應用于課堂實踐。在課堂上針對每一個孩子的優(yōu)勢智能，運用多種游戲活動，幫助孩子的優(yōu)勢智能向語言智能正向遷移，從而達到學習語言的目的。瑞德英語課程注重語言和音樂之間的關系，注重語言本身的節(jié)奏和韻 律美感，注重由肢體運動帶來的思維活躍，并將之正確引導向孩子對語言本身的理解和認識，幫助孩子理解語言，不畏懼語言和語言學習。這依托于瑞德探知學堂在腦神經醫(yī)學科學和語言學方面的獨特見解和認識，也是瑞德學堂堅持多方位多層次語言學習系統(tǒng)的原因和信心來源。 最后，要讓孩子快樂的學習英語，就要讓孩子學習到切合實 第 9 頁 共 19 頁 際生活的英語。 只有孩子在生活中實際運用的英語，才能不斷地在孩子身邊出現，才能不斷重復強化記憶，才能讓孩子們發(fā)現語言無處不在，激發(fā)學習和探索的興趣，才能讓孩子對語言學習歡迎而非畏懼。瑞德探知學 堂在為孩子打下堅實的語音和韻律基礎后，著重強調孩子對實際生活中能夠應用的英語的認知，因為這是孩子的 “ 生命英語 ” 。學堂強調關鍵詞的教學，這些詞是每天都會在文本中出現的單詞，是語法功能復雜多樣的單詞，是那些具有不規(guī)則變位的單詞。這些詞對于孩子將來的語言學習以及正確語言思維和運用習慣的形成至關重要。瑞德學堂相信孩子對關鍵詞的掌握決定了將來閱讀和交流的效率，是孩子們未來高效獲取信息取得成功的重要基石。幫助孩子認識以關鍵詞為代表的生命英語內容也就成為瑞德探知學堂一貫堅持的目標。 第五篇：如何讓孩子學習輕松快 樂起來如何讓孩子學習輕松快樂起來 ［什么是學習力。所謂學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素。學 習力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力是把知 識資源轉化為知識資本的能力。］ 中國學習力教育第一人、著名教育專家余建祥先生 第 10 頁 共 19 頁 余建祥先生堪稱中國學習力教育研究的第一人，在該領域研究整整達十余年之久， 在取得突出理論成就后，先后在全國各大中學開展巡回講演，至目前為止，其講演次數已經 超過一千場，聽講人數達 近百萬人次。而聽過余建祥先生演講的學子，很多人都有 “ 茅塞頓 開 ” 的感覺。有不少學子，給余建祥先生寫來感謝信，他們原來是成績并不好的學生，通過 系統(tǒng)的學習力訓練，學習能力都得到大幅提升，后來考上了知名大學。 采訪余建祥先生不容易，這個全國各地講演不輟的學習力教育大師，顯然是個極其忙碌 的人，經過多方聯系，我們終于在杭州 “ 逮 ” 到他一個下午2 小時的時間，采訪就在這種匆 忙中開始： ★★★ 系統(tǒng)學習力訓練，能給學生帶來多大的改變，采訪開始，我就帶著這樣一個巨 大 的疑問，來展開以下的采訪實錄。 記：聽說您一直研究的是系統(tǒng)學習力訓練，而且研究時間相當長，前后有十多年的時間， 我們想問一下，當時為什么有這么一個想法。 第 11 頁 共 19 頁 余：我原來也從事過一些企業(yè)管理咨詢培訓的工作，曾經參加過劍橋的 “ 體驗式學習法 ” 的訓練，這個訓練的方式，給了我很大的啟發(fā)，他訓練的基本核心，就是讓你更多的器官和 細胞調動起來進入學習模式，你在這個訓練中，你是主動的學習，而不是被動地接受受教育， 是接受一種熏陶，作用非常明顯。后來我決 心從事青少年教育的研究，在這個過程中，走過 不少彎路，我發(fā)現，單一的學習方法對學生的改善非常有限。學習能力的提升不是單一的學 習方法，而是涉及到學習心態(tài)、學習習慣、學習方法、學習動力、時間管理、情緒管理等的 系統(tǒng)工程，任何一方面的缺失都有可能造成孩子學習上的瓶頸。經過深入研究并參考國外大 量先進經驗后，我就說動一些鄰居有孩子的家長，希望他們的孩子來配合我做一些嘗試，結 果效果非常明顯。 通過一系列的實踐證明，只有系統(tǒng)、全面地改善孩子的思維、學習習慣 、學習方法，才 能讓學生真正發(fā)生重大改變。我們用大量的事實證明，世界上沒有差學生，也沒有笨學生， 第 12 頁 共 19 頁 只有不會學習的學生。 ★★★ 系統(tǒng)學習力的研究動力，來自孩子沉重的書包。 記：您剛才說，您原來是從事過企業(yè)管理咨詢工作的，也給很多名企和政府擔任過顧問， 在咨詢管理工作當中，您也取得了非常了不起的成就，但后來為什么會轉行專門做青少年教 育的研究工作呢。 余：我想很多人都有一個感受，現在的孩子書包太沉
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