有價值的管理培訓(xùn)之如何讓我們做更好(編輯修改稿)
2025-03-18 20:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提供反饋和指導(dǎo)時間：整個績效期間時間：整個績效期間績效管理流程績效管理流程? 績效評估：績效評估：評估員工績效評估員工績效時間：績效期間結(jié)束時時間：績效期間結(jié)束時? 績效反饋面談：績效反饋面談：主管就評估的結(jié)果和員工討論主管就評估的結(jié)果和員工討論時間：績效期間結(jié)束時時間：績效期間結(jié)束時績效管理流程圖績效管理流程圖目標(biāo)分解目標(biāo)分解工作職責(zé)工作職責(zé)績效反饋績效反饋面談面談績效評估績效評估績效實施績效實施和管理和管理績效計劃績效計劃評估結(jié)果評估結(jié)果使用使用績效管理循環(huán)績效管理循環(huán)績效評估結(jié)果的用途是什么？績效評估結(jié)果的用途是什么？? 用于薪資的分配和調(diào)整用于薪資的分配和調(diào)整? 用于職位的變動用于職位的變動? 用于員工培訓(xùn)和發(fā)展的改進(jìn)計劃用于員工培訓(xùn)和發(fā)展的改進(jìn)計劃? 作為員工選拔和培訓(xùn)結(jié)果的有效標(biāo)準(zhǔn)作為員工選拔和培訓(xùn)結(jié)果的有效標(biāo)準(zhǔn)? 制定個人發(fā)展計劃（制定個人發(fā)展計劃（ IDP））個人發(fā)展計劃的內(nèi)容個人發(fā)展計劃的內(nèi)容? 有待發(fā)展的項目有待發(fā)展的項目? 發(fā)展這些項目的原因發(fā)展這些項目的原因? 目前的水平和期望達(dá)到的水平目前的水平和期望達(dá)到的水平? 發(fā)展這些項目的方式發(fā)展這些項目的方式? 設(shè)定達(dá)到目標(biāo)的期限設(shè)定達(dá)到目標(biāo)的期限個人發(fā)展計劃的制定過程個人發(fā)展計劃的制定過程? 員工和主管進(jìn)行評估溝通，使員工認(rèn)識員工和主管進(jìn)行評估溝通，使員工認(rèn)識到哪方面做得好，哪方面做得不好到哪方面做得好，哪方面做得不好? 幫助員工分析存在差距的原因幫助員工分析存在差距的原因? 以未來的工作目標(biāo)為依據(jù)，找到最迫切以未來的工作目標(biāo)為依據(jù)，找到最迫切需要改進(jìn)的個人發(fā)展項目需要改進(jìn)的個人發(fā)展項目? 共同制定目標(biāo)、計劃、核查方式共同制定目標(biāo)、計劃、核查方式? 列出所需資源，列出所需資源，員工激勵員工激勵讓我們做得更好讓我們做得更好?。∮麆犹煜抡?，先動天下人之心欲動天下者，先動天下人之心 欲動天下人之心，必先動己之心欲動天下人之心，必先動己之心什么是激勵？什么是激勵？鼓舞人們做出抉擇并展開行動鼓舞人們做出抉擇并展開行動激勵的含義激勵的含義調(diào)整情緒調(diào)整情緒解決問題解決問題馬斯洛需求理論馬斯洛需求理論自我實現(xiàn)自我實現(xiàn)尊嚴(yán)尊嚴(yán)歸屬歸屬安全安全生存生存價值觀優(yōu)先價值觀優(yōu)先? 羅列羅列? 定義定義? 排序排序好的管理就是一種激勵好的管理就是一種激勵? 觀念管理：為什么而工作？觀念管理：為什么而工作？? 態(tài)度管理：為誰而工作？態(tài)度管理：為誰而工作？? 行為管理：應(yīng)該怎么做？行為管理：應(yīng)該怎么做？觀念管理觀念管理? 使命：錢以外的工作動力使命：錢以外的工作動力在團(tuán)隊中的存在價值在團(tuán)隊中的存在價值? 遠(yuǎn)景：工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)遠(yuǎn)景：工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)? 價值觀：保證目標(biāo)被達(dá)成的手段價值觀：保證目標(biāo)被達(dá)成的手段態(tài)度管理態(tài)度管理就業(yè)保障就業(yè)保障 ——職業(yè)保障職業(yè)保障有了職業(yè)化，走遍天下都不怕！有了職業(yè)化，走遍天下都不怕！是什么構(gòu)成了職業(yè)化？是什么構(gòu)成了職業(yè)化？職業(yè)品牌職業(yè)品牌職業(yè)能力職業(yè)能力職業(yè)結(jié)果職業(yè)結(jié)果職業(yè)化態(tài)度職業(yè)化態(tài)度職業(yè)化技能職業(yè)化技能態(tài)度真的重要嗎？態(tài)度真的重要嗎？ 令人驚訝的結(jié)果：令人驚訝的結(jié)果： 觀念態(tài)度觀念態(tài)度 專業(yè)技能專業(yè)技能 成功因素成功因素 85% 15% 學(xué)校教育學(xué)校教育 10% 90%什么是職業(yè)化態(tài)度？什么是職業(yè)化態(tài)度
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