【文章內(nèi)容簡介】 人結(jié)合公民道德規(guī)范談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€有道德的人在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單， 第 10 頁 共 22 頁 只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。 怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢。我們應(yīng)該從小做起，從小事做起 .首先，當(dāng)別人誤解侮辱你的時候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不應(yīng)該這么做的，有道德的應(yīng)該給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給別人以寬容 . 我個人認(rèn)為，首先要做到 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” 。三國時期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。 道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做 一個有道德的人。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會 第 11 頁 共 22 頁 多么美好呀。 做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不 能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。 蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?，F(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者 和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。 道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標(biāo)價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則。讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧。 第四篇：一個自信的深圳人一個善于創(chuàng)造奇跡的人 王蒙先生在《我的人生哲學(xué)》中說。 “ 智慧有一種自信，有一種雄心，有一種光明。 ” 是的，一個有智慧的人，他首先是自 第 12 頁 共 22 頁 信的。有了這種自信，有了這股雄心，沒有什么辦不成的事情，沒有什么攀不上的高峰。全國著名特級教師、 “ 本真教育 ” 的實踐者 、深圳 XX 縣區(qū)天健小學(xué)校長陳金才就是這樣一個自信而又充滿智慧的人，一個有韌雄心而善于創(chuàng)造奇跡的人。 （一） 我與他相識相知于師范讀書時期。 79 年，國家恢復(fù)高考后不久，我們由高中畢業(yè)進入師范院校學(xué)習(xí)，當(dāng)時正值青春年少之時，由于學(xué)習(xí)的課程相對淺顯，負(fù)擔(dān)比較輕松，我們更多的精力都花在了課余生活之中。他熱衷體育藝術(shù)。乒乓球，我們是對手；排球，我們是班上主力。至于下象棋、拉二胡、彈風(fēng)琴，則是我們業(yè)余生活的補充。在所學(xué)的課程中，他特別喜歡文學(xué)系列，什么現(xiàn)代文選、古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、寫作等，他都鐘情。 他酷愛讀書，唐詩、宋詞、明清小說、外國名著等，都是他的最愛。每天晚上，學(xué)校圖書館是我們必去學(xué)習(xí)的地方，我們就像一個個饑餓的流浪漢撲在面包上一樣，如饑似渴的閱讀，吞食；又像一棵棵經(jīng)歷久旱的小樹在春雨中盡情的吮吸，舒心的成長。每天早上，天剛蒙蒙亮，他就到學(xué)校的小樹林下的石凳上讀書，就在這個時期，他背了大量的文學(xué)經(jīng)典。每逢周末，他還邀我一起去郊外，背唐詩、宋詞，背經(jīng)典美文，交流讀書心得，暢談學(xué)習(xí)收獲。 81年 7 月，我們即將畢業(yè)，學(xué)校圖書館推出一批復(fù)本的圖書，半價賣給學(xué)生。他第一時間找到我，著急地問我身上有多少生活費 ， 第 13 頁 共 22 頁 當(dāng)我得知買書時，欣然答應(yīng)，兩人湊了近 30 元人民幣，一共買了 20 多本書。其中有《新詩選》 4 冊，《現(xiàn)代散文選》 4 冊，《現(xiàn)代戲劇選》 2 冊，還有幾本他喜歡的外國文學(xué)作品。這是我們第一次花這么多錢買這么多高品質(zhì)的書，許多同學(xué)包括老師，都向我們投來羨慕的眼光。要知道，我們當(dāng)時的生活費每月只有 5 元。這次購書，讓我認(rèn)識了許多現(xiàn)代文學(xué)巨匠，熟讀了許多優(yōu)秀詩篇和散文，它成了我以后教學(xué)生涯中最好的伴侶。也是這次購書，讓我知道什么是 “ 該出手時就出手 ” 。這些書，現(xiàn)在還有幾本珍藏在我的書柜中，盡管書頁已經(jīng)發(fā)黃，但我時常翻開它，聽它訴說過去的趣事。在我的印象中，他興趣廣泛，博覽群書，視野開闊，辦事果 1 斷，是我在師范時期最為佩服的同學(xué)。我們是對手更是朋友，既是競爭者更是合作者。 30 多年過去了，現(xiàn)在想起來，真的要感謝師范的學(xué)習(xí)生活，感謝這位志趣相投的同窗好友，體藝活動強健了體質(zhì)，敏捷了思維，陶冶了情操；讀書增添了知識，豐富了視野，積淀了豐厚的文化底蘊；友情滋潤了稚嫩的心田，孕育了熾熱的情懷，萌發(fā)了對美好生活的向往。 （二） 我和他差距發(fā)生于走上教學(xué)崗位后。畢業(yè)后，我們各自回到了所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)任教語文，他的 學(xué)校在享譽全國的電影《柳堡的故事》中 “ 二妹子 ” 的誕生地，我的學(xué)校坐落于名聞遐 第 14 頁 共 22 頁 邇的古運河畔 —— “ 金范水 ” ，兩所學(xué)校的知名度都不錯，其間只有 20 公里，周末便是我們相聚的日子。每到周末，我都要騎著自行車花一個多小時，到柳堡去看望他，打球、下棋、喝酒、交流。當(dāng)時，我們都熱衷文學(xué)藝術(shù)，課余，我喜歡讀一些散文、小說、詩歌之類的書刊，以充實枯燥的教學(xué)生活。而他呢，除了閱讀文學(xué)書籍以外，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)成了他的追求，什么教學(xué)