鹽類水解第三課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用溶液中離子濃度大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用電離、水解的知識(shí)討論具體問(wèn)題。2、了解離子濃度大小的比較的解題思路3通過(guò)對(duì)離子濃度大小的比較，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】鹽溶液中離子濃度的比較【教學(xué)過(guò)程】溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律一、溶液中電離理論

2024-11-24 13:00

乘除法練習(xí)第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除法練習(xí)第三課時(shí)練習(xí)十一（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第74頁(yè)練習(xí)十一第1—6題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：口訣卡片，圖片。教學(xué)過(guò)程：一、乘除法練習(xí)1、練習(xí)六十一的第1題

2024-11-21 21:41

第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁(yè)例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡(jiǎn)析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識(shí)準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)

2025-06-24 08:14

積累運(yùn)用二第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（習(xí)作百花園）（一）教學(xué)目標(biāo)1.能把自己看到的美景生動(dòng)、形象地寫出來(lái)。2.能生動(dòng)形象地展現(xiàn)大自然的美景。（二）教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)寫景的好詞佳句。（三）教學(xué)過(guò)程1.讀題，明確要求。2.引導(dǎo)大家回憶自己印象中最美的自然景色。拓寬學(xué)生的視野。3.小結(jié)，自然景色是天然形成的，山水樹(shù)木都是我

2024-11-24 18:28

詹天佑第三課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《詹天佑》第三課時(shí)教案 第3課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 1．理清課文的層次。 2．熟讀課文，完成課后作業(yè)。 （二）教學(xué)過(guò)程 1．明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)課文第三段：詹天佑修筑京張鐵路的經(jīng)過(guò)...

2024-10-20 21:37

紀(jì)念白求恩第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《紀(jì)念白求恩》第三課時(shí) 《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(jì)（第3課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo) ，畫出重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子，感受語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和感染力。，品味不同句式的表達(dá)效果。 二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 感受語(yǔ)言...

2024-10-20 21:01

項(xiàng)鏈第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：項(xiàng)鏈第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《項(xiàng)鏈》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師：曾巧銘 授課對(duì)象：高一（12）班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo) （1）通過(guò)朗讀指導(dǎo)，能夠流利有感情地朗讀課文重點(diǎn)段落；...

2024-10-21 04:00

小蝦教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《小蝦》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí) 《小蝦》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 東營(yíng)市特殊教育學(xué)校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇講讀課文，這是一篇寫小蝦生活習(xí)性的文章，通過(guò)小作者觀...

2024-10-24 19:10

第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時(shí)硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例

2025-08-01 12:58

第4單元第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教PEP）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…().warm,cool,cold,hot

2024-12-11 09:06

天火之迷第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 天火之迷（第三課時(shí)） 學(xué)習(xí)第六節(jié)，總結(jié)全文。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思 2、板書：安然無(wú)恙（理解） 3、...

2025-08-06 00:46

統(tǒng)計(jì)調(diào)查第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金鄉(xiāng)縣興隆中學(xué)：蘇滿存上一頁(yè)下一頁(yè)封面退出1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的調(diào)查方法是全面調(diào)查，還是抽樣調(diào)查？2、抽樣調(diào)查對(duì)樣本的選取有什么要求？上一頁(yè)下一頁(yè)封面退出某地區(qū)有500萬(wàn)電視觀眾，要想了解他們對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況．（1）能不能用

2024-10-17 02:30

羚羊木雕第三課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張之路1、通過(guò)人物描寫分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫方法。3、體會(huì)和感悟親情、友情，學(xué)會(huì)理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：今天我家里、萬(wàn)芳家里及路上我、萬(wàn)芳、媽媽、爸爸、萬(wàn)芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬(wàn)芳后，被父母逼著要回來(lái)的事。

2024-12-07 16:32

第三課時(shí)：排隊(duì)問(wèn)題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)黃圃鎮(zhèn)培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)要使兩艘貨船的等候時(shí)間的總和最少，應(yīng)該按怎樣的順序卸貨？卸貨順序船1等候的時(shí)間（時(shí)）船2等候時(shí)間（時(shí)）等候時(shí)間總和（時(shí)）121288＋420214＋8416

2024-11-24 12:08

草原教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)課文第3、4、5段。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的草原不僅 景色美，而且草原的人更美。 （二）體會(huì)課文結(jié)尾的含義。 （三）有感情地朗讀課文...

2025-08-06 15:54

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