第三課時小數的性質(編輯修改稿)
2025-07-21 08:14 本頁面
【文章內容簡介】 。，，=。（5） 這兩個相等的小數，小數部分有什么不同？ 提問：小數部分末尾的0添上或去掉，什么變了，什么沒變？ （小數變了，小數的大小沒有變）。課本試一試：先看圖填一填，、。（1） 學生自主填空。（2） 交流自己的看法，并闡明觀點。（3） 匯報自己的結果。 由1分米=10厘米=100毫米，==。（4）觀察板書： 你得到什么結論？學生自由發(fā)言?？偨Y：小數的末尾填上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。這是小數的性質。三、理解內涵，學會應用。 課件出示例5：學生自主填空。提問：這些小數中，哪些0可以去掉？指名回答。（著力于對小數
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