【總結(jié)】§有理數(shù)的乘方一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識(shí),對(duì)有理數(shù)乘方的符號(hào)表示,運(yùn)算方法,符號(hào)判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)算數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題有了一定的主動(dòng)性,掌握了初步的估算方法,這對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
2024-11-24 20:23
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9.有理數(shù)的乘方(二)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識(shí),對(duì)有理數(shù)乘方的符號(hào)表示,運(yùn)算方法,符號(hào)判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)算數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題有了一定的主動(dòng)性,掌握了初步的估算方法,這對(duì)本節(jié)課的學(xué)
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】例如在,為了使溫室種植的面積最大,應(yīng)怎樣確定邊長(zhǎng)x的值?在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中,二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如:如果溫室外圍是一個(gè)矩形,周長(zhǎng)為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖,設(shè)一條邊長(zhǎng)為x(cm),種植面積為y(m2)。y=(x-2)(56-x)=-x2+58x-112=-(x-29)2+72
2024-11-07 01:41
【總結(jié)】第一部分常用數(shù)學(xué)思想方法專題二數(shù)形結(jié)合的思想方法專題概覽……………………………………………(3)模擬訓(xùn)練……………………………………………(6)規(guī)律總結(jié)……………………………………………(20)返回目錄專題概覽“數(shù)”和“形”是數(shù)學(xué)研究中既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個(gè)對(duì)象.“數(shù)
2025-06-19 16:22
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算7.有理數(shù)的乘法(二)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過四則運(yùn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)和技能。在本章的第四節(jié)的第二課時(shí)又熟悉了有理數(shù)的加法交換律與加法的結(jié)合律,并經(jīng)歷了它們的探索活動(dòng)過程,具有了探索學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法對(duì)加法的分配律的基本技能基礎(chǔ),尤其是上節(jié)課有理數(shù)的乘法法則更是重要
2024-11-24 17:25
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9.有理數(shù)的乘方(二)宜昌金東方學(xué)校李愛群一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識(shí),對(duì)有理數(shù)乘方的符號(hào)表示,運(yùn)算方法,符號(hào)判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)算數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題有了一定的主動(dòng)性,掌握了初步的
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算7.有理數(shù)的乘法(二)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過四則運(yùn)算的五條運(yùn)算律,并初步體驗(yàn)到了運(yùn)算律可以簡(jiǎn)化運(yùn)算,具備了對(duì)非負(fù)有理數(shù)運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)和技能。在本章的第四節(jié)的第二課時(shí)又熟悉了有理數(shù)的加法交換律與加法的結(jié)合律,并經(jīng)歷了它們的探索活動(dòng)過程,具有了探索學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法交換律、
2024-12-08 16:08
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4.有理數(shù)的加法(二)宜昌市點(diǎn)軍五中黃昌軍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生在小學(xué)學(xué)過加法運(yùn)算,知道加法的交換律和結(jié)合律,學(xué)生在上一課時(shí)已經(jīng)探索總結(jié)出了有理數(shù)的加法法則,并進(jìn)行了一定量的練習(xí),但熟練程度還不夠,并且對(duì)過去的加法交換律和結(jié)合律是否對(duì)有理數(shù)適用未進(jìn)行探討。二、教學(xué)任務(wù)分析和有理
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10.有理數(shù)的乘法(二)一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念,法則等知識(shí),對(duì)有理數(shù)乘方的符號(hào)表示,運(yùn)算方法,符號(hào)判定比較熟悉,具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ),并且通過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)算數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題有了一定的主動(dòng)性,掌握了初步的估算方法,這對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)下冊(cè)《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》三位數(shù)的數(shù)法教案2 第一課時(shí):三位數(shù)的數(shù)法 教學(xué)內(nèi)容 三位數(shù)的數(shù)法 教學(xué)要求:認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位百和千。了解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)...
2025-04-15 00:39
【總結(jié)】說課老師:毛江亭一、說教材::“數(shù)的世界”是五年級(jí)上冊(cè)第一單元倍數(shù)與因數(shù)這一單元的第1部分。之前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了百以內(nèi),千以內(nèi),萬以內(nèi),億以內(nèi)以及一些整億的數(shù),但這只是對(duì)數(shù)字的淺在認(rèn)識(shí)。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)公倍數(shù)和公因數(shù),以及分?jǐn)?shù)的約分、通分,和四則運(yùn)算奠定基礎(chǔ),特編排倍數(shù)與因數(shù)這一單元進(jìn)行教學(xué)。這一單元的概念較多,學(xué)生容易混淆。
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(二)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二章有理數(shù)及其運(yùn)算 6.有理數(shù)的加法混合運(yùn)算 (二)太原市師院附中王之靜太原市第二外國(guó)語學(xué)校寇元朝 一學(xué)生起點(diǎn)分析: 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在上一...
2024-10-16 10:05
【總結(jié)】第一篇:數(shù)星星的孩子(二年級(jí)) 【教學(xué)年級(jí)】二年級(jí)【教學(xué)內(nèi)容】數(shù)星星的孩子【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解張衡其人,知道他從小愛科學(xué),喜歡鉆研,長(zhǎng)大后成為著名的天文學(xué)家。培養(yǎng)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。 ...
2024-10-10 17:48
【總結(jié)】執(zhí)教者:馮玉環(huán)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1234567891011131415121617181920數(shù)出10根小棒,扎成1捆。()個(gè)一是1個(gè)十10要擺12根小棒,怎樣擺讓人一眼就看出是幾根?哪位聰明的小朋友說說,你是怎么想的?1捆是10根,
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”“流水不腐,戶樞不蠹”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”說明運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)說明了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性說明事物是不斷變化和發(fā)展的請(qǐng)說出下列詩(shī)句所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理:企業(yè)?廣告詞:澳柯瑪-沒有最好,
2025-01-08 13:41