【總結】用2--6乘法口訣求商（2）人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。(重點)。運用乘除之間的聯(lián)系，掌握口訣求商的思路。(重點、難點）舉例講解8÷4＝9÷3＝10÷2＝2353×7＝6×6＝
2024-09-28 17:50
【總結】用2～6的乘法口訣求商（2）一、復習導入填一填，并說出用哪句乘法口訣。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷4＝9÷3＝10÷2＝2332353×7＝6×6＝7×2＝
2024-11-24 16:44
【總結】用2～6的乘法口訣求商（1）表內(nèi)除法（一）一、復習導入填一填，并說出用哪句口訣。（）×2＝124×（）＝165×（）＝153×（）＝21（）×
【總結】用7的乘法口訣求商復習（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四（）七四十二五（）三十五三七七七七六3×7＝21口訣：
2024-12-13 19:23
【總結】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）第一PPT模板網(wǎng)PPT模板下載：：節(jié)日PPT模板：：PPT背景圖片：：優(yōu)秀PPT下載：：Word教程：：資料下載：：范文下載：：教案下載：一、創(chuàng)設情境，導入新知問題：1.仔細觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與準備工作有關的數(shù)學
2025-08-05 08:58
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)用7、8、9的乘法口訣求商平山中心小學孫麗綠色圃中小學教育網(wǎng)1、口算練習：4x55x87x99x47x36x89x58x87x8
2025-07-20 05:22
【總結】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法：６×８＝４8７×９＝６３４×
2024-10-09 16:39
【總結】用7、8、9的乘法口訣求商解決問題我這有許多，你們能不能用這些火柴棒擺出一些漂亮的圖形呢？正方形長方形飛機小人我擺了1個小人，用了5根小棒。我用10根小棒擺了2個小人，用了2個5根，是小剛的2倍。小剛小玲我擺了1個小人，用了5根小棒。
2025-08-05 10:02
【總結】用九的乘法口訣求商七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
2024-12-13 11:52
【總結】用乘法口訣求商（一）口算6×4=2×3=3×8=9×5=7×8=4×5=3×6=4×3=9×8=5×5=4×8=7
2024-11-30 11:24
【總結】用2—6的乘法口訣求商（2）天津濱海新區(qū)大港第九小學閆永深第二單元表內(nèi)除法（一）用2～6的乘法口訣求商?12÷6＝?10÷2＝?12÷4＝?5×7=?6÷2＝?8÷4＝?9
2024-10-17 13:59
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊用乘法口訣求商248÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5口訣：（）九四十五五48÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5
2024-11-29 12:37
【總結】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學們，你們喜歡玩游戲嗎？15人做游戲可以分成幾組？平均每組幾人？15÷3=5（人）15÷5=3（組）如果又來了3人，每組平均應（）人615+3=18（人）18÷3=6（人）12
2024-12-11 09:18
【總結】第一篇：《7的乘法口訣和用口訣求商》教案 教學重點： 運用7的乘法口訣解決簡單問題。 教學難點： 發(fā)現(xiàn)信息、提出問題。 教具準備： 口訣卡片 教學過程： 一、復習、創(chuàng)設情境，引入新課 ...
2024-10-17 12:12
【總結】第一篇：《用乘法口訣求商》教案設計 教學內(nèi)容： 課本P23頁例1，練習五第1～3題。 教學目標： 1、通過對問題情境的探索，使學生在動手操作的基礎上自己得出除法算式的商；通過比較分析的思維過程...
2024-10-17 12:14
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