【總結(jié)】習(xí)題精選1.填空2的口訣有()句,4的口訣有()句,背出1----4的乘法口訣.2.填空3×2表示()個()連加,得().3.4個3相加是(),再減5得().4.填“+”“-”號或“×”號.3○3=99○2=111○1=0
2024-11-22 02:28
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲課題:用2-6的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容:教材用2-6的乘法口訣求商(一
2024-11-24 18:30
【總結(jié)】解決問題表內(nèi)除法(一)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課?只蠶寶寶問題:1.你知道了什么?問題是什么?2.怎樣列算式?為什么用乘法算式?3.解答正確嗎?5×3=15(只)或3×5=15(只)有3個紙盒,每個紙盒里放5只蠶寶
2025-05-26 13:20
【總結(jié)】點此播放視頻填一填。()五二十三()十二五()三十()四得八()三得九二()得六三()十五二()十二四四六二三三五六做一做12?2=()
2024-11-21 05:33
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商(2)教學(xué)內(nèi)容課本24頁例2教學(xué)目標(biāo)知識與技能:能從具體的生活情境中提出數(shù)學(xué)問題并用多種方法解決問題。方法與過程:能運用除法解決生活中的問題,,培養(yǎng)應(yīng)用意識。情感與價值觀:在游戲中鞏固知識并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點?用乘法口訣求商的方法。?培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決生活中的
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】《用2—6的乘法口訣求商(一)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學(xué)生準(zhǔn)備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計:一、復(fù)習(xí)1.說出得數(shù),并說出用哪句口訣
【總結(jié)】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 《用2~6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級下第二單元P19例 2、做一做,教材分析: 用2~6的乘法口訣求商是學(xué)生首次接觸到的除...
2024-10-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:《用2——6的乘法口訣求商》教學(xué)反思(模版) 《用2——6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 劉彩榮 本節(jié)課是學(xué)生首次接觸的除法計算。重點是用口訣求商的方法,通過計算使孩子感受到用乘法口訣解決除法...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 “用2-6乘法口訣求商 (一)”一課對于學(xué)生學(xué)會除法運算具有十分重要的意義,這節(jié)課我根據(jù)新課標(biāo)精神,以學(xué)生的發(fā)展為...
2024-10-15 15:08
【總結(jié)】二年級《用2~6的乘法口訣求商》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在活動中不斷加深對除法意義的理解,初步學(xué)會用乘法口訣求商。2、培養(yǎng)觀察、比較、抽象概括以及語言表達(dá)的能力。3、鼓勵學(xué)生算法多樣,促使學(xué)生逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:理解掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點:理解用乘法口訣求商的思考方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,12個小圓片,口算卡
2024-11-24 13:03
【總結(jié)】第一篇:用2--6的乘法口訣求商--教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊第二單元 《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 課題:用2-6的乘法口訣求商 教學(xué)內(nèi)容:教材用2-6的乘法口訣求商 (一)...
2024-10-17 18:30
【總結(jié)】第一篇:用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計 用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版第四冊教科書第23頁例 1、第25頁練習(xí)五第1---3題【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索用乘法口訣求商的...
2024-10-17 18:23
【總結(jié)】第一篇:《用2~6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計111 用2~6的乘法口訣求商第一課時除法計算 教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習(xí)五的第1~3題。教學(xué)目標(biāo): 1.初步學(xué)會用乘法口訣求商。 2.經(jīng)歷探...
2024-10-28 16:43
【總結(jié)】用乘法口訣求商北蔡中心小學(xué)傅燕3×8=()()×3=24()÷3=824÷8=()填一填:248243有12個福娃,要求3個一組去表演,可以分成幾組呢?
2024-07-29 05:26
【總結(jié)】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計范文 2.用2~6的乘法口訣求商 (1)除法計算 教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習(xí)五的第1~3題。教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 1.初步學(xué)會用乘法口訣...
2024-10-17 11:59