【總結】除數是整十數的筆算除法 【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教材四年級上冊81、82頁例1 【教學目標】 1、知識與技能目標:掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法,能正確地進行筆算,提高學生的...
2024-10-15 16:27
【總結】第一篇:除數是整十數的筆算除法【教學設計】 《除數是整十數的筆算除法》教學設計 教學內容: 九年義務教育人教版小學數學四年級上冊第五單元第81-82頁例1及相應練習,即《筆算除法》第二小節(jié)的第一...
2024-10-17 19:26
【總結】第一篇:除數是整十數的筆算除法教學反思 《除數是整十數的筆算除法》教學反思 康茜 “除數是整十數的筆算除法”是在學習了除數是一位數的有余數的筆算除法和整十數除整十數、整十數除幾百幾十數的口算的基...
2024-10-17 19:55
【總結】第一篇:除數是整十數的筆算除法”教學設計 四年級“除數是整十數的筆算除法”教學設計 韋州回民女子小學楊源暉教學目標: ,掌握筆算除法的計算方法,能正確進行筆算,并能解決實際問題。 ,體會類推遷...
2024-10-17 19:53
【總結】《除數接近整十的除法》教學目標:1、讓學生經歷除數是接近整十數兩位數的筆算過程,初步掌握用“四舍”“五入”法試商,并會用這兩種試商方法進行有關的筆算。2、讓學生在學習活動中感受數學與生活的密切聯系。教學重點:掌握用“四舍五入”法來試商,能正確地進行計算。
2024-11-24 19:14
【總結】第一篇:《除數是整十數的筆算除法》的教學設計 《除數是整十數的筆算除法》的教學設計(2) 教學過程: 一、課前熱身,口算練習: 引導語:古希臘悲劇之父埃斯庫羅斯說:“記憶是智慧之母?!鼻懊嫖覀?..
2024-10-15 14:31
【總結】除數是整十數的除法復習1、口算。90÷30=92÷30≈270÷90=273÷90≈390332703?40×()<8530×()<1402496
2024-11-24 13:05
【總結】《除數接近整十的除法》教學反思 《除數接近整十的除法》教學反思篇1 這節(jié)課包含兩個層次:一是建立在上節(jié)課除數是整十數筆算除法基礎之上,進行估計試商,這一環(huán)節(jié)的學習與前兩課時的內容是緊密...
2024-12-06 01:32
【總結】第一篇:除數不是整十數的筆算除法評課稿 除數不是整十數的筆算除法評課稿 本節(jié)課是在學習了除數是整十數的口算基礎上,緊跟著進行的筆算除法的遷移學習。本節(jié)課的重難點是試商的方法和書寫位置。其中讓學生理...
2024-10-16 18:29
【總結】除數是整十數的除法南海實驗小學周瑩我有83元錢,打算都買足球每個40元你能提出什么問題?下面各題的商寫在什么位置上?商是幾?3222下面各題的商寫在哪位上?你是怎么想的?商是幾?5795下面計算對嗎?如果有錯,錯在哪里了?余數比除數大商太小商的位置寫錯商的位置寫錯
2025-08-01 14:26
【總結】第一篇:《除數是整十數的筆算除法》教學設計 《除數是整十數的筆算除法》教學設計 課例內容 《除數是整十數的筆算除法》 教 材 說 明 《除數是整十數的筆算除法》包含教材第73頁的例...
2024-10-17 12:17
【總結】第一篇:《除數是整十數的除法筆算》教學設計及反思 除數是整十數的除法筆算教學設計 一、復習鋪墊 1、口算 540÷60=180÷30=120÷60=270÷30= 2、筆算(先判斷商是幾位數...
2024-10-17 12:06
【總結】第一篇:小學數學教學設計:《除數是整十數的筆算除法》 小學數學教學設計:《除數是整十數的筆算除法》 一、教學內容 義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第81-83頁例1 二、教學目標 1、引...
2024-10-17 16:11
【總結】第一篇:《除數是整十數的筆算除法》教學設計審定案 除數是整十數的筆算除法教學設計審定案 邵寨中心小學李玉婷 教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教材四年級上冊81、82頁例1教學目標: 1、知...
2024-10-17 12:20
【總結】《除數是整十數的筆算除法》說課稿(精選3篇) 《除數是整十數的筆算除法》說課稿1 下面我就從教材、教學目標、教學重點難點、教法學法、教學過程等方面來和大家說說《除數是整十數的筆算除法》...
2024-12-03 04:02