【總結(jié)】高中信息技術(shù)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)1多媒體信息的加工與表達(dá)(一)一、案例背景信息1.模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)2.年級:高中一年級3.所用教材版本:廣東教育出版社4.學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)非上機(jī)時(shí)間10分鐘,上機(jī)操作時(shí)間20分鐘,其他活動(dòng)(如:閱讀、討論、評
2024-11-03 08:20
【總結(jié)】高一信息技術(shù)必修模塊考試復(fù)習(xí)提綱第一章信息與信息技術(shù)【考點(diǎn)】理解信息的基本概念描述信息的基本特征,了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一、二節(jié)1.信息的基本概念p3:利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種渠道傳播的內(nèi)容稱之為信息。(例如:教科書的內(nèi)容為信息,而教科書是信息的載體)人類不可缺少的三大資源:物質(zhì)、能量、信息。
2025-06-26 07:19
【總結(jié)】表格加工單元教學(xué)案例一、課標(biāo)要求課標(biāo)中“信息技術(shù)基礎(chǔ)”必修課的要求是:“以信息處理與交流為主線,圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活需求,強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與社會實(shí)踐的相互作用。??學(xué)生應(yīng)該掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的基本方法??”。其中對信息加工與表達(dá)的具體要求是:“能夠根據(jù)任務(wù)需求,熟練使用文字處理、圖表處理等工具軟件加工信息,表達(dá)意圖;選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖?/span>
2024-11-16 19:05
【總結(jié)】信息加工與表達(dá)信息獲取信息資源管理信息技術(shù)與社會信息技術(shù)基礎(chǔ)信息處理與交流信息加工與表達(dá)教學(xué)建議黃靜、曹金華、張敏、王同聚、賴瑜、李偉燕教學(xué)建議?課時(shí)建議?課堂教學(xué)建議章節(jié)內(nèi)容課時(shí)建議第三章2~3節(jié)第四章5~6節(jié)
2025-07-18 07:51
【總結(jié)】1/10【第一部分信息技術(shù)基礎(chǔ)】第一單元信息及其特征1.信息的特征包括1、載體依附性2、可加工處理性3、存儲性4、共享性5、時(shí)效性6、真?zhèn)涡?.信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用(古代、近代、現(xiàn)代)現(xiàn)代信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)3.信息獲取(1)來源與獲取方法(2)
2024-10-21 07:20
【總結(jié)】漫游信息世界主要內(nèi)容:1、什么是信息2、信息技術(shù)及其應(yīng)用3、信息的表示方式重點(diǎn):1、什么是信息2、信息技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn):什么是信息一、什么是信息:信息一般是指消息、情報(bào)、資料、數(shù)據(jù)、信號等所包含的內(nèi)容。信息包括記載的文字、現(xiàn)場測量的數(shù)值、繪制的圖表、設(shè)計(jì)的圖
2025-04-29 05:04
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】高中會考信息技術(shù)基礎(chǔ)試題庫-知識點(diǎn)總結(jié)歸納信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章信息與信息技術(shù)一、信息及其特征二、日新月異的信息技術(shù)豐富多彩的信息信息的一般特征信息技術(shù)的悠久歷史信息技術(shù)的發(fā)展趨勢合理使用信息技術(shù)信息無處不在無時(shí)不有物質(zhì)、能量和信息
2024-08-25 00:21
【總結(jié)】1第一單元信息與信息技術(shù)一、信息1、信息是指數(shù)據(jù)、消息、信號中包含的意義2、載體是指承載信息的事物3、信息是抽象的,載體是具體的4、信息的特征:載體依附性、時(shí)效性、真?zhèn)涡?、傳遞共享性、可處理加工性(可增值性)二、信息的編碼1、計(jì)算機(jī)處理、存儲所采用的是二進(jìn)制編碼,計(jì)算機(jī)能夠直接識別和處理的語言是機(jī)器語言;“0”“1”兩個(gè)
2024-10-22 18:56
【總結(jié)】高中信息技術(shù)(必修)信息技術(shù)基礎(chǔ)日新月異的信息技術(shù)河南省襄城高中河南省襄城高中張曉兵第一章信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)(必修)信息技術(shù)基礎(chǔ)河南省襄城高中?溫故?信息的基本特征?載體依附性?價(jià)值性?時(shí)
2024-08-10 14:34
【總結(jié)】主題一:信息技術(shù)與社會(一)信息及其特征1、現(xiàn)代社會中,人們把()稱為構(gòu)成世界的三大要素。、能量、知識、物質(zhì)、能量、能量、知識、物質(zhì)、知識2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說明了信息具有()A.價(jià)值性B.時(shí)效性C.載體依附性D.共享性3、
2024-11-17 22:34
【總結(jié)】初中信息技術(shù)中考知識點(diǎn)詳解第一部分信息技術(shù)基礎(chǔ)知識[信息技術(shù)基礎(chǔ)知識]一、信息的概念:用語言、文字、符號、情景、圖像、聲音等所表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。二、載體:即媒體,多種形式的媒體稱為多媒體。(包含文字、聲音、圖像、視頻等信息形式的媒體)信息、物質(zhì)、能量構(gòu)成人類社會資源的三大支柱。人類社
2025-06-27 13:34
2025-06-06 21:56
【總結(jié)】--1信息及其特征一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識,又培養(yǎng)了學(xué)生將
2024-10-12 18:32
【總結(jié)】第一章信息與信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應(yīng)用。教學(xué)任務(wù)①信息及其特點(diǎn)?②信息的基本特征?③思考與練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生把握了解信息含義和特征。教學(xué)方法講解、閱讀、搜集整理、觀看錄像、探究、討論等講授課時(shí):總第2課教學(xué)引入??&
2025-06-07 07:33