【總結(jié)】教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣。情感目標:養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點:理解長方體和正方體的特征。教學目標:
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 22:30
【總結(jié)】長方體和正方體整理與復習西南師大版小學數(shù)學五年級下冊單位:洛陽市孟津縣平樂鎮(zhèn)太倉小學執(zhí)教:朱利娜長方體和正方體①長方體、正方體的特征②長方體、正方體的表面積③長方體、正方體的體積基本
2024-11-24 13:27
【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊長方體和正方體的認識復習鞏固平面圖形立體圖形新知講解1說一說生活中哪些物體的形狀是長方體?新知講解1長方體有幾個面?從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?長方體有6個面,最多能同時看到3個面。面新知講解
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】長方體與正方體一、高的變化引起表面積的變化。1、一個長方體,如果高增加2厘米就成了正方體,而且表面積要增加56平方厘米,原來這個長方體的體積是多少立方厘米??2、一個長方體,如果高減少2厘米就成了正方體,而且表面積要減少56平方厘米,原來這個長方體的體積是多少立方厘米??3、一個長方體,如果長減少2厘米就成了一個正方體,而且表面積要減少56平方
2025-06-07 22:34
【總結(jié)】長方體和正方體的認識(1)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”,第4頁練習一第1~4題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關(guān)系。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增
2024-11-24 14:03
【總結(jié)】第一篇:長方體正方體課件 長方體正方體課件【1】 活動目標: 1、能叫出長方體和正方體的名稱,認識它們的主要特征。 2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識,了解平面和立體的不同。 活動準備: ...
2024-11-06 18:16
【總結(jié)】第一篇:長方體正方體教案 一、復習 口答:長方體有什么特征? 正方體有什么特征? 二、創(chuàng)設情境,揭示課題 師:(用課件出示實物圖,談話導入新課,揭示學習目標)同學們,在我們的日常生活中有許多...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】長方體和正方體復習題一、填空題。1、一個正方體的棱長之得84厘米,它的棱長是(),一個面的面積是(),表面積是(),體積是()。2、一個長方體的長、寬、高都擴大2倍,它的表面積就()。3、兩個棱長2厘米的正方體木塊,拼成一個長方體,這個長方體的表面積是()。體積是()。4、把一個長12厘米
2024-11-24 19:18
【總結(jié)】“長方體、正方體的初步認識”教學設計數(shù)學一年級金閶實小陳潔教學目的:?讓學生直觀認識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】長方體和正方體的體積蘆花中學曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學仔細觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2025-08-01 14:22
2025-07-25 19:03
【總結(jié)】課題長方體的認識案序教學目標通過觀察實物和動手操作等教學活動,使學生掌握長方體的特征,形成長方體的概念,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點長方體的特征。教學難點教學過程教師活動學生活動關(guān)注要點一、創(chuàng)設情境1、觀察后回答:①我們已經(jīng)學過這些圖形,你能說出它們的名稱嗎?
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】長方體和正方體的認識執(zhí)教者:周玲素微課學習思考:你對長方體有什么新的認識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點:棱和棱的交點選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實物。)長度
2025-07-21 17:22
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算(2)義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49