【總結】第一篇:八年級語文上冊《長征組歌兩首》教案1蘇教版 《長征組歌》兩首教案 教學目的: 1、欣賞、體會歌詞精當的語言。 2、領會兩首歌詞蘊含的豐富感情。 3、鼓勵學生在改革開放的年代繼續(xù)發(fā)揚長...
2024-11-09 00:52
【總結】初二語文課課練課題:《長征組歌》命題:做題:審核:班級:姓名:得分:一、給下列字注上拼音。壓黔.境()雪皚.皚()千錘.百煉()草毯泥氈.()二、默寫1、橫
2024-11-15 18:00
【總結】《長征組歌》兩首蕭華四渡赤水出奇兵四渡赤水?前因:1935年1月遵義會議后,準備北渡長江,在川西北地區(qū)建立革命根據地?1935年1月29西渡赤水云南扎西,遇重兵圍堵,放棄北渡。?2月18日東渡赤水小部引溫水,主力占桐梓、婁山關、遵義城,遵義地區(qū)作戰(zhàn),擊潰和殲滅兩個師八個團,俘三千人。長征
2024-11-30 04:12
【總結】課件制作:熊潔——蕭華1、理解歌詞中關鍵詞句的含義及其表達作用。2、體會歌詞中表現(xiàn)毛澤東用兵如神,紅軍戰(zhàn)士過雪山,涉草地的艱難及其所表現(xiàn)出的鋼鐵意志。1、重點:理解歌詞中心句。2、難點:體會歌詞的氣勢美和音樂美。蕭華(1916——1985),江西興國人。1930年參加紅軍并加入中
【總結】第一篇:《組歌》教案_ 《組歌》教案 汶南二中 張晶 教學目標: 1、指導朗讀,在朗讀中整體感知散文詩中的意象及作者思想感情。 2、品讀欣賞,在欣賞中把握詩文的節(jié)奏,感受詩歌美妙的意境。 ...
2024-11-05 06:54
【總結】第一篇:《組歌(節(jié)選)》教案(詳案) 《組歌(節(jié)選)》教案1 一、教學目標 1、知識與能力: (1)積累文中涉及到的生字詞。 (2)了解紀伯倫的生平,感受其散文詩所創(chuàng)造的意境。(3)學習文中...
2024-11-15 23:35
【總結】人教版初二語文下冊《組歌》教案 《組歌》課文原文 (1)《浪之歌》 我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近,空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來到這里,為的是將我這似銀的泡沫與金沙...
2024-12-06 03:53
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 組歌朗讀|組歌課文原文 浪之歌 我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近,空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來到這里,為的是將我這似銀的泡沫與金沙鋪就的海岸...
2025-04-05 21:51
【總結】蕭華《長征組歌》兩首鄂教版五年級語文上冊第二單元《長征組歌》1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作。這部大型聲樂作品,融會長征沿途各地民間音樂和工農紅軍歌曲而加以發(fā)展,藝術地再現(xiàn)了紅軍長征途中若干重大歷史事件,構成一部宏偉壯麗的英雄史詩,塑造了中國工農紅軍的光輝形象,熱情謳歌了中國共產
2024-11-11 02:33
【總結】 人教版初二語文下冊《組歌》教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢以下是為大家整理的人教版初二語文下冊...
2024-11-18 22:26
【總結】——蕭華1、理解歌詞中關鍵詞句的含義及其表達作用。2、體會歌詞中表現(xiàn)毛澤東用兵如神,紅軍戰(zhàn)士過雪山,涉草地的艱難及其所表現(xiàn)出的鋼鐵意志。1、重點:理解歌詞中心句。2、難點:體會歌詞的氣勢美和音樂美。蕭華(1916——1985),江西興國人。1930年參加紅軍并加入中國共產黨。曾任第四軍的
2024-11-25 22:25
【總結】回味歌曲《七律長征》蘇教版八年級上冊第二課看圖配詩?根據你的理解,給下面的圖片配上與課文內容相關的詩句。(賽一賽,看誰反應快?。┐蠖蓸驒M鐵索寒金沙水拍云崖暖五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪,
【總結】第一篇:長征教案 《七律?長征》教學設計 教學目標: 1、認識3個生字,”遠征”、、理解詩意,感受毛澤東及其中國工農紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。 教材分析: 本課是人教實驗版第九冊...
2024-11-09 12:28
【總結】教案人教版初二語文《組歌節(jié)選》 教學目的 1.學習文章優(yōu)美的語言中內含豐富的哲理。 2.理解作者采納第一人稱,借助豐富的想像,表現(xiàn)出對人生的考慮。 教學重點、難點 1.朗讀課文,體會感情。 ...
2025-01-25 22:06
【總結】組歌(節(jié)選)紀伯倫浪之歌雨之歌紀伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩人和畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》。《組歌》共包括五首散文詩,這里選的是其中兩首。疏解疑難字詞?執(zhí)拗?憔悴?饋贈?真諦?璀璨
2025-10-08 11:37