王家新在山的那邊教學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-30 15:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度。說(shuō)明我從小就不愿困居于狹小的天地，而 向往外面的世界。 為什么說(shuō)是 “ 隱秘的想望 ” ？ 小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見(jiàn)大海，而這個(gè)向望并沒(méi)有告訴他人，所以說(shuō)“隱秘，與想望?！? 為什么說(shuō) “ 山那邊的山啊，鐵青著臉 ” ？ 這是 擬人 手法?！拔摇迸郎仙巾敚瑵M以為能夠看見(jiàn) 大海了，望見(jiàn)的卻依然是山，非常 失望、沮喪 ，所以 望見(jiàn)那邊的山，看起來(lái)就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡?心情 不好，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑“我”幼稚可笑。 “給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思 ? “我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是幻想，所謂“零分”就是說(shuō) 幻想 全然 落空 。 當(dāng)堂訓(xùn)練 及作業(yè) ? 合作聽(tīng)寫(xiě)課后“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”。 ? 背誦第一部分。 ? 完成導(dǎo)學(xué)稿中的第一課時(shí)的作業(yè)題。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 品讀第二部分詩(shī)歌，品味詩(shī)中語(yǔ)言，感悟詩(shī)中的思想情感，品味詩(shī)中“?！薄ⅰ吧健钡纳顚雍x。 聯(lián)系生活，品味詩(shī)中蘊(yùn)含的人生哲理。 背誦詩(shī)歌。 自學(xué)指導(dǎo)一 ? 自讀第二部分，品讀語(yǔ)言，思考下列問(wèn)題。 （ 5分鐘后交流） “一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么 ?為么 說(shuō)是“飄來(lái)的” ? 種子比喻一個(gè) 信念 ，是媽媽給我的信念， ──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)起這話的，這話也并非確指理想，所以說(shuō)是飄來(lái)的 。 “因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧
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