陋室銘教學設計(編輯修改稿)
2024-12-30 15:29 本頁面
【文章內容簡介】 范讀（要求：聽準字音 劃分節(jié)奏 ） 出示節(jié)奏劃分及用韻，學生自由讀（個人讀，男女分讀） 不帶標點，學生齊讀 （三）、品讀 —— 讀懂內容 自主學習，疏通文意。 （ 1） 、自己疏通文意，圈劃出疑難字詞。 （ 2） 、四人一小組合作學習，解決疑難。 檢查翻譯掌握情況 （ 1）、字詞： 斯、惟、馨、鴻、調、案牘、形 （ 2）、句子： 斯是陋室，惟吾德馨。 談笑有鴻儒，往來無白丁。 何陋之有？ （四）、賞讀 —— 讀明情操 文中哪些語句可以說明“陋室不陋”？ 苔痕上階綠，草色入簾青。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1