回聲教學(xué)設(shè)計(jì)桂文秀(編輯修改稿)
2024-12-30 15:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 2）指導(dǎo)讀好小青蛙高興的句子。 （ 3）就在這時(shí)發(fā)生了一件有趣的事，什么事呢？（有一只小青蛙也在叫） （ 4）這只小青蛙都學(xué)它說什么話了，誰(shuí)來(lái)讀讀？ （ 5）朗讀指導(dǎo) ① 誰(shuí)當(dāng)小青蛙？誰(shuí)當(dāng)學(xué)話的小青蛙？大家仔細(xì)聽聽他們是怎樣讀的。 ② 大家想想青蛙說的兩次話語(yǔ)氣一樣嗎 ?從哪兒看出？ ③ 請(qǐng)小朋友再來(lái)讀，注意語(yǔ)氣的不同。 （ 6）假如你是小青蛙，這時(shí)候心里會(huì)怎么想呢？ ① 哪里來(lái)的一只小青 蛙在學(xué)我說話？ ② 那只小青蛙到底在哪里啊？ （ 7）書上用了個(gè)什么詞？ “奇怪極了 ”。小青蛙為什么奇怪？那它是怎樣做的呢？ （ 8）哪位小朋友給我們讀一下它問媽媽的話？指導(dǎo)讀好奇怪的語(yǔ)氣。隨機(jī)學(xué)習(xí) “吧 ”、 “哩 ” （ 9）媽媽是怎樣回答它的？我們也跟著青蛙媽媽去看一看，好嗎？ 學(xué)習(xí)四 、 五段 （ 1）討論：青蛙媽媽是怎樣做的，又是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1