回聲設(shè)計(jì)余登德(編輯修改稿)
2024-12-30 15:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四自然段。 思考回答： 水的波紋是怎樣擴(kuò)散的？出示小黑板 1 填空。（師生共同完成） 青蛙媽媽帶著小青蛙（跳）到岸上，她（撿）起一顆石子，（扔）進(jìn)河里，河水（激）起一圈圈波紋。波紋（ 碰）到河岸，又一圈圈地（蕩）回來。 板書 : 波紋 要求：邊讀邊想象。 扔 河岸 回紋 小聲讀第五自然段。 （ 1） 思考回答：看不見的小青蛙的聲音是從哪兒來的？ （ 2） 出示小黑板 2 填空。（學(xué)生完成） 小青蛙在橋洞里（叫），聲音的波紋（碰）到橋洞的石壁，也要（返）回來。要求：對照插圖，理解內(nèi)容。 （ 3） 與小黑板 1 對比，體會(huì)青蛙媽媽說的與做的關(guān)系。 板
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