【總結(jié)】從不同的方向看立體圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能畫出從不同方向看立體圖形或簡單組合體的平面圖形。2、能根據(jù)從不同方向看到的平面圖形想出立體圖形。3、體會(huì)立體圖形與平面圖形的關(guān)系。畫出從正面、左面、上面看下列圖形所得到的平面圖形。從正面看從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】平面圖形與立體圖形教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)目標(biāo):(1)能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形(2)能把一些立體圖形的問題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。⒉能力目標(biāo):經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力;
2024-12-09 08:37
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(人教版2022年秋季使用)幾何圖形初步立體圖形與平面圖形(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能畫出簡單的幾何體的展開圖;2.能根據(jù)展開圖判斷幾何體的形狀,并能理解這樣做的現(xiàn)實(shí)意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過“展開”和“圍成”兩種途徑認(rèn)識(shí)
2025-06-21 08:29
【總結(jié)】給我最大快樂的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說出下列立體圖形的名稱.練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體,可由哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成?
2024-11-12 18:35
2024-11-06 16:05
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華題西林壁-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?想一想對(duì)于一些立體圖形問題,常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.從不
2024-08-01 13:59
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社六年級(jí)下冊P98 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、圓錐的基本特征,知道不同立體圖形之間...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.問題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個(gè)圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能
【總結(jié)】1第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形和幾何圖形1、如圖,左面是一些具體的物體,右面是一些立體圖形,試找出與下面立體圖形相類似的實(shí)物(用線連接).2、將一個(gè)直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是().3、下列結(jié)論中正確的是().
2025-01-10 19:07
【總結(jié)】第一篇:《觀察立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《觀察立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 通過觀察、操作、想象等活動(dòng),使學(xué)生初步掌握全面、正確地觀察物體的基本方法。 (二)過程與方法 使...
2024-10-21 14:59
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】用線連起來.圓柱圓錐正方體長方體棱柱球:長方形正方形三角形圓(1),應(yīng)是如圖(2)中所示的()CDBA
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)立體圖形——教學(xué)設(shè)計(jì) “認(rèn)識(shí)立體圖形”教學(xué)設(shè)計(jì)北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)文靜 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊)》第32頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生...
2024-10-25 13:04
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)立體圖形 一、教學(xué)內(nèi)容分析 1.教學(xué)主要內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊)》第34頁。 2.教材編寫特點(diǎn):這部分知識(shí)的編排,教材是按...
2024-10-25 12:02
【總結(jié)】第一篇:(認(rèn)識(shí)立體圖形)教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、在操作和觀察中,學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)長方體,正方體,圓柱體,和球體,知道他們的名稱,會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形...
2024-10-25 04:16