探索酸的性質(zhì)第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】課前練習(xí)的化合物，酸溶液的ＰＨ＿＿＿＿７。石蕊試液遇酸＿＿＿色，酚酞試液遇酸＿＿＿＿＿色。電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子紅不變色2、在括號中寫出能電離生成下列離子的化合物的化學(xué)式，并在橫線上填寫其名稱。A、Cu2+、SO42—()＿＿＿＿＿＿＿B、K+、

2024-10-19 19:18

喬俊玲第二課時升和毫升-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時升和毫升教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在自制量器的過程中感受并進一步認識容量以及容量單位升。2、讓學(xué)生練習(xí)估計一些常見的容器的容量，并能對自己的估計作適當(dāng)解釋，培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和初步的估計能力。3、讓學(xué)生練習(xí)用自制的量器測量一些液體的多少，并能運用所學(xué)知識對現(xiàn)實情境中提取的數(shù)學(xué)問題加以解釋和說明。4、培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-22 03:25

第二課1扁鵲治病-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時課時目標(biāo)1、了解扁鵲給蔡桓公治病的經(jīng)過，抓住有關(guān)詞句，體會人物的思想感情。懂得防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見的道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。1、認讀生字詞。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對扁鵲有了一些什么了解？3

2024-11-24 12:13

【數(shù)學(xué)】-五年級下冊試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-資料下載頁

【總結(jié)】 （二）同步練習(xí)（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　?。? A．22 B．3...

2025-04-01 22:48

第二課早期國家的形成1)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課早期國家的形成（1）主備人：陳海云審核：汪明新授課時間：班級：姓名一、課前導(dǎo)學(xué)：（一）認清目標(biāo)，明確要求：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）、通過圖文結(jié)合，觀察和認識文

2024-11-19 20:10

曲線和方程第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】2020年12月16日星期三堂堂清－－自主合作交流12020年12月16日星期三堂堂清－－自主合作交流2基本概念基本概念（1）曲線上的點的坐標(biāo)都是這個方程的解（2）以方程的解為坐標(biāo)的點都是曲線上的點曲線與方程曲線的方程方程的曲線2020年12月16日星期三

2024-11-09 06:11

第四課時等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書p7練習(xí)一第9～13題教學(xué)目標(biāo)要求：1．通過練習(xí)，使學(xué)生進一步理解方程的意義。2．進一步理解等式性質(zhì)，能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)重點：進一步理解等式性質(zhì)。教學(xué)難點：能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)1．什么是方程

2024-11-24 18:11

第二課設(shè)計紋樣[1]-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計紋樣說說我們身邊的紋樣設(shè)計寫生紋樣設(shè)計我們進行紋樣設(shè)計時，手中要有素材，自然界的動物、植物、人物、風(fēng)景等就為我們的紋樣設(shè)計提供了廣泛的題材和創(chuàng)造靈感，搜集素材的有效方法之一就是寫生。影繪寫生水粉色限色寫生寫生與紋樣對比寫生注意點?(l)要抓住對象最

2024-11-24 17:31

我們的學(xué)校第二課時(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文，背誦，能聯(lián)系全文，理解最后兩句話的意思，感受山里孩子的成長快樂，增強對學(xué)校生活的熱愛。教學(xué)重點：感情朗讀，感受快樂。教學(xué)難點：最后兩句話的理解。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、出示生字詞語讀一讀。2、全班齊讀全文。讀生字詞語。注意讀準(zhǔn)字音，練習(xí)用“頓時”“茁壯”造

2024-11-23 11:03

第二課弘揚真善美[1]-資料下載頁

【總結(jié)】尼克·胡哲(NickVujicic尼克·武伊契奇)生于澳大利亞，天生沒有四肢，6歲時，父親開始教他用兩個腳指頭打字。8歲時，非常消沉，10歲時的一天，他試圖把自己溺死在浴缸里，但是沒能成功。13歲那年，尼克看到一篇刊登在報紙上的文章，介紹一名殘疾人自強不息，給自己設(shè)定一系列偉大目標(biāo)并完成的故事。他受到啟發(fā)，決定把

2024-11-24 16:24

蘇教版數(shù)學(xué)五年級上期末總復(fù)習(xí)計劃胡村學(xué)校韓玲doc-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級上期末總復(fù)習(xí)計劃2020-07-26|進一復(fù)習(xí)差生一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很快一學(xué)期過去了，又到了總復(fù)習(xí)的時候，我們五年級數(shù)學(xué)組老師通過集體備課時間商討復(fù)習(xí)計劃如下：這一冊教材內(nèi)容涉及的面比較廣，基本概念比較多，也比較抽象，很多內(nèi)容都是今后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。通過總復(fù)習(xí)把本冊內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)概念、

2024-11-24 19:39

第二課早期國家的形成1-答案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課早期國家的形成（1）答案主備人：陳海云審核：汪明新授課時間：一、課前導(dǎo)學(xué)：（一）認清目標(biāo)，明確要求：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）、通過圖文結(jié)合，觀察和認識文字、城市、國家的出現(xiàn)，生產(chǎn)力的提高、社會分工的發(fā)展和階級的分化，認識和理解國家的出現(xiàn)和形成。國

2024-11-19 21:59

基本不等式(第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】《基本不等式》(第二課時)如果a，b∈R，那么a2+b2≥2ab（當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”）等式：復(fù)習(xí)等式：如果a,b∈R+，那么abba??2（當(dāng)且僅當(dāng)a=b時，式中等號成立）注：（1）常用變形：①abba2??②

2024-10-19 14:39

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-資料下載頁

【總結(jié)】 （二）同步練習(xí)（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　　） A．22 ...

2025-04-01 22:13

簡易方程教學(xué)設(shè)計第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：簡易方程教學(xué)設(shè)計第二課時 第2課時：用字母表示數(shù) （二）教學(xué)內(nèi)容：教材P47－P48例4做一做，練習(xí)十第4－6題教學(xué)目標(biāo): 1、進一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、能正確運用字母...

2025-09-30 07:42

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-資料下載頁

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲(參考版)

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-文庫吧資料

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第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-在線瀏覽