第三課時(shí)胡村學(xué)校韓玲-展示頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書第p4～P5例5～例6、P5“試一試”、“練一練”P6～P7練習(xí)一第6～8題教學(xué)目標(biāo)要求：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。2．使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-06 19:55

美術(shù)教案第十二課人物與環(huán)境胡村學(xué)校韓玲-展示頁(yè)

【摘要】第12課人物與環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1、了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。2、通過(guò)欣賞課本中兩組范畫，領(lǐng)略繪畫想象力的豐富多姿。3、讓學(xué)生通過(guò)討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)1、根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么，可以添加什么服裝和環(huán)境。2、訓(xùn)練學(xué)生想象能力。教學(xué)

2024-12-06 15:02

第三課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程-展示頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書第p4～P5例5～例6、P5“試一試”、“練一練”P6～P7練習(xí)一第6～8題教學(xué)目標(biāo)要求：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。2．使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生

2024-12-06 19:56

如何搞好期末復(fù)習(xí)胡村學(xué)校韓玲doc-展示頁(yè)

【摘要】期末考試在即，期末復(fù)習(xí)工作相繼展開，如何有效利用時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率，成了老師們議論的重點(diǎn)話題。期末復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞，關(guān)系到整個(gè)學(xué)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)能否形成系統(tǒng)、能否上升到一個(gè)較高層面，同時(shí)也會(huì)影響今后學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，認(rèn)真、全面的搞好期末綜合復(fù)習(xí)，意義非常重大。下面我就如何搞好復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，供老師們參考：一、復(fù)習(xí)存在的

2024-12-05 15:19

五【上】數(shù)學(xué)周末練習(xí)【一】胡村學(xué)校韓玲-展示頁(yè)

【摘要】五(上)數(shù)學(xué)周末練習(xí)(一)班級(jí)姓名家長(zhǎng)簽名【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填一填。1、把（），精確到千分位約是（）。2、×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)。3、（

2024-12-04 00:14

利用等式的性質(zhì)解方程-展示頁(yè)

【摘要】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)設(shè)計(jì)（）青州王府趙河小學(xué)王立全教學(xué)內(nèi)容青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)四《珍稀動(dòng)物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解了方程的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是又一次接觸初步的代數(shù)思想，應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由算術(shù)思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過(guò)天平的道理和等式的性質(zhì)學(xué)會(huì)解方程的

2025-07-05 20:26

西師大版五下等式的性質(zhì)和解方程課件-展示頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時(shí)加上或減減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析和交流的過(guò)程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比，發(fā)生了怎樣

2024-12-16 22:03

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)等式的性質(zhì)和解方程(1)-展示頁(yè)

【摘要】X個(gè)9個(gè)x+3=9根據(jù)圖意，列出方程：X+3＝9x＝6使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。X+3－3＝9－3解：求方程中未知數(shù)的值的過(guò)程,叫做解方程.你認(rèn)為解方程需要注意些什么?試一試:解方程X－30＝50

2024-12-04 01:13

數(shù)學(xué)試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-展示頁(yè)

【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級(jí)：姓名：等級(jí)： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　　） A．22 B．3...

2025-04-02 02:14

等式的性質(zhì)和解方程馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)孫宏建-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁(yè)的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考，主動(dòng)與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解“等式的兩邊同時(shí)加上或

2024-12-06 15:02

20xx學(xué)年度第一學(xué)期【簡(jiǎn)易方程】單元測(cè)試卷胡村學(xué)校韓玲-展示頁(yè)

【摘要】2020學(xué)年度第一學(xué)期《簡(jiǎn)易方程》單元測(cè)試卷班別_________姓名_________得分_______嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心樂(lè)學(xué)善思書寫工整一、填空。（14分）1、甲數(shù)比乙數(shù)少5，設(shè)乙數(shù)是x，甲數(shù)是（），甲、乙兩數(shù)的和是（）。2、一本書有a頁(yè)，小敏每天看b頁(yè)，看了c天后，還剩（）頁(yè)。

2024-12-03 06:17

五年級(jí)試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-展示頁(yè)

【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級(jí)：姓名：等級(jí)： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　　） A．22 B．3...

2025-04-01 22:57

技術(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)常見(jiàn)的技術(shù)正反兩面性手機(jī)正反克隆技術(shù)正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機(jī)輻射帶來(lái)健康隱患拯救瀕臨動(dòng)物倫理道德問(wèn)題殺蟲，除草，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素，污染環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息資源共享

2025-05-24 23:54

西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)等式的性質(zhì)和解方程-展示頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時(shí)加上或減減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析和交流的過(guò)程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比，發(fā)生了怎樣

2024-12-25 11:47

探索堿的性質(zhì)第二課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】1、由下列各組中的三種元素組成的化合物，屬于堿的一組是（）A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2·下列關(guān)于堿的敘述正確的是（）Ａ．能電離生成氫氧根離子的化合物Ｂ．能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液Ｃ

2024-10-28 19:17

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲(參考版)

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-文庫(kù)吧資料

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-展示頁(yè)

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-在線瀏覽

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