我設計的鞋韓偉交流稿(編輯修改稿)
2024-12-30 14:51 本頁面
【文章內容簡介】 就是設計不斷前進和發(fā)展的一個領域。 所以我想傳達給孩子一個理念就是我們的設計實際上是需要簡化。你只要 在某一點上一處上進行一個小的改變，實際上就是 設計 作品的成功。 那么在本地課程上課伊始，我就讓孩子們對自己的草圖。 進 行了一個說明簡要的，說明等等，孩子們闡述一下自己設計的理念和觀點。然后讓同學們進行一個有效 說明， 互動的評判。 也是采取 了這種復習導入的方式來引導孩子們進行一個自我的反思。 那么之后呢，我要讓孩子們 進行 了一個相關的觀 察。觀察一下，其實我們生活中很多帶有特殊功能性強的鞋呢，實際上并不是很多種 功能，符合組合在一塊兒呢，而是抓住了某一個點進行的設計。比如說現(xiàn)在比較流行的一些。像冬季穿的鞋是可以帶這個加熱功能 ， 還 有就是孩子們玩兒的一些暴走鞋，讓他們可以把轱轆收起來，然后可以穿出來，這樣兒 就是把輪滑鞋和我們普通的這個運動鞋有相結合了。 比如我還在網(wǎng)上查到一些資料，就像高跟兒鞋和運動鞋的一種結合，也是給孩子們進行了一個 知識 的補充讓他們開拓視 野，然后 去想如何把兩樣兒東西放在一個上面實際上就是對 設計 的一個講話。 這個環(huán)節(jié)其實也是出于這個是我的一個 設計理念就是簡化，其實把兩樣東西合在一起，方便我們的生活實際上就是一個簡化的過程，也是一個設計的過程。因為現(xiàn)在孩子的視野比較開闊，所以 我在這里呢，也是給孩子們進行了一個提示性的學習。 就是告訴孩子們，我們的 鞋 有哪些風格，我們可以從中選擇一個，比如說 出示了 比較華麗的這種鞋 、 帶有很強的裝飾性的 、 或者 不同 風格的，比如說運動鞋 。 哪些花紋兒啊， 帶有 咱們 中國傳統(tǒng)的 布鞋又帶有哪些的 花紋 兒 ， 學生們如何去美化這雙鞋子 ， 開拓 一個思維和思
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