小學(xué)美術(shù)各種各樣的鞋教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-18 15:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，為下步創(chuàng)作打基礎(chǔ)。）(二) 引導(dǎo)學(xué)生欣賞更多的鞋，探究鞋的特點(diǎn)，課件演示。師：鞋除了讓我們走路舒服，帶給我們美的感受之外，還能告訴我們?cè)S多歷史文化知識(shí)。欣賞古代的鞋，課件演示。（哪一雙鞋最有特點(diǎn)，你喜歡哪雙鞋，為什么？談?wù)劯惺?，從造型、裝飾、結(jié)構(gòu)、色彩幾方面交流，使學(xué)生了解古代的鞋特點(diǎn)。）師：古人設(shè)計(jì)鞋，在造型上常用小動(dòng)物形狀來(lái)美化，還有的裝飾了花紋，造型奇特，圖案裝飾精巧，具有一定的歷史價(jià)值，研究?jī)r(jià)值，觀賞價(jià)值。我們現(xiàn)代人珍惜這些鞋。欣賞少數(shù)民族的鞋，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族鞋的特點(diǎn)。（先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，并從造型、裝飾、結(jié)構(gòu)、色彩幾方面交流）師：不同的民族穿的鞋也不同，少數(shù)民族的鞋圖案裝飾精巧，少數(shù)民族喜歡用花邊來(lái)裝飾鞋，色彩漂亮，具有民族特色。欣賞我們穿的各種各樣的鞋。（這雙鞋漂亮嗎？誰(shuí)認(rèn)識(shí)這雙鞋，穿上這雙鞋可以去干什么？猜猜這些鞋是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？）師：不同的鞋有不同的用途，不用的鞋有不同的材料，有不同的款式。欣賞藝術(shù)家設(shè)計(jì)的鞋。（逐一呈現(xiàn)藝術(shù)家設(shè)計(jì)的鞋，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)有什么特別？啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新。）師：藝術(shù)家設(shè)計(jì)鞋追求與眾不同，有自己獨(dú)特的風(fēng)格，講究創(chuàng)新。欣賞美術(shù)老師設(shè)計(jì)的鞋。（逐一呈現(xiàn)教師設(shè)計(jì)的3雙鞋，使學(xué)生了解如何巧用材料，設(shè)計(jì)鞋，結(jié)構(gòu)可結(jié)合實(shí)際需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。）造型美觀 裝飾新奇 色彩漂亮（紙條示出以突出設(shè)計(jì)要素）。(三)教師
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