課程與教師學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-19 22:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育、人性教育、興趣教育；另一 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 方面又是各種從不間斷的時(shí)不時(shí)的統(tǒng)考、調(diào)研；還有自上而下的教育改革、教材更新，學(xué)校逼著大家自己研發(fā)的各種校本課程hellip。hellip。教師難啊。 教師作為一個(gè)社會(huì)人，生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中，與其他行業(yè)的人一樣面臨著生活的危機(jī)，有著過(guò)上幸福生活的種種期望和合理要求。這些都作為教師自己的問(wèn)題，而被校長(zhǎng)、家長(zhǎng)們所集體性無(wú)意識(shí)地忽略了。 教師處于這種四面楚歌的局面中，該如何理清自己的角色，承擔(dān)起這些種種的期望， 而又能過(guò)上幸福的教育生活呢。hellip。hellip。
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