教師與學生有效溝通策略學習體會(編輯修改稿)
2025-09-27 10:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這種批評就是用恐嚇性的語言批評學生，使他們感到意外、害怕，甚至恐懼。一些老師為了使批評立即產(chǎn)生效果，往往用“否則”、“要不然”、“如果……就”之類的最后通牒式語言。其結(jié)果是：不僅引起了師生情緒的對立，學生聽不進批評，而且，這種批評往往不易付諸行動，久而久之，就喪失了教師的威信，更有甚者，嚇得學生不敢回家或離家出走，造成了更嚴重的后果，根本達不到那種“潤物細無聲”的良好教育效果。 埋怨式批評 這種批評是用教訓(xùn)、指責或怪罪的語言批評，使學生感到一無是處，因而失去了信心。老師經(jīng)常用“總是”、“從來”、“早料到”之類的語句，以表示學生行為是故意的
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