運動心理學學習心得(編輯修改稿)
2024-09-19 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使孩子產(chǎn)生內(nèi)疚感與失敗感這會影響他們下一階段的發(fā)展。我們應該鼓勵孩子努力獲得成功，努力完成任務，激發(fā)他們的勤奮感與競爭心，使他們懷有一種成就感。并且 “ 自我效能 ” 讓我懂得了，與自尊不同，自我效能是對特定能力的一種判斷，而非自我價值的一般性感受，是指個人對自己在特定情境中，是否有能力去完成某個行為的期望，它包括兩個成分， 即結(jié)果預期和效能預期。一個人的求知欲越旺盛，越想得到別人的贊許和認可，增強自尊，則他在有關的目標指向性行為上就越想獲得成功，其行為的強度就越大，因此，不管是為著獲得知識、能力，或者是為著獲得良好的地位、聲譽，學習目標定向明確，個體學習行為的積極性將更高，有意識地引導個體進行“
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