走在教育的邊緣讀后感(編輯修改稿)
2024-09-19 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 太陽，它把光、熱與生氣給予整個世界，讓凡是能夠生存、興旺和能夠發(fā)芽 第 2 頁 共 3 頁 的東西都可以生存、興旺和發(fā)芽。老師的寬容與諒解造就了一個和諧寬松的氛圍，更造就了一顆顆健康明朗的心靈，在老師的寬容之下，同學們會看到希望的曙 光，在老師的善意的尊重與信任中，同學們會更加自律與自強，充分發(fā)揮內(nèi)在潛能，日異其能，歲增其智，創(chuàng)造一個完美的人生。 其次作為教師的我們，不能停留在有望升學的學生身上，應(yīng)關(guān)心愛護每一個學生，讓每一個學生都能得到自由、健康的發(fā)展。要用自己的愛教學生學會愛。老師的職責不僅僅是傳授知識，還要育人，即幫助學生
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