【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形注意非機(jī)動(dòng)車注意危險(xiǎn)慢行上陡坡下陡坡有人看守鐵道道口CABFDEGBAC1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、
2024-11-10 01:31
【總結(jié)】 如何表示線段、射線和直線？回顧與思考回顧與思考:線段可用或或來(lái)表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用來(lái)表示.注意:.AB射線AB必須把表示端點(diǎn)的字母寫在前面扁訖
2025-01-12 15:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘），三角形高的性質(zhì)；，特別是鈍角三角形的高。自學(xué)指導(dǎo)1（3分鐘）閱讀課本P89至“做一做”的內(nèi)容，思考：的高是ABC?AD?________??ABCD___________向它的______________作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的_______叫做三角形
2025-08-04 23:26
【總結(jié)】第十一章三角形三角形的內(nèi)角（第2課時(shí)）湖北省咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎？復(fù)習(xí)提問(wèn)引出新課結(jié)合上述兩幅圖回答：什么樣的三角形是直角三角形？什么是直角三角形的直角邊和斜邊？有一個(gè)角等于90°
2025-09-19 13:10
【總結(jié)】（1）認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對(duì)角：
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】1、等腰三角形腰長(zhǎng)為3，底邊長(zhǎng)為4，則周長(zhǎng)為________兩邊的長(zhǎng)分別為3和4分類思想邊不明確，對(duì)邊進(jìn)行分類腰底1010或112和10注意：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷三邊是否能構(gòu)成三角形腰長(zhǎng)為3，底邊長(zhǎng)為4
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】1.已知：如圖，AB⊥BC，AD⊥DC，垂足分別為B、D，AC平分∠BCD，求證：BC=DCBCDA，AB=AC，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分別為D、E，BD與CE相交于點(diǎn)F，求證：BE=CD。BCEADF我們已學(xué)了三角形全等的哪些方法？
2024-11-07 02:33
【總結(jié)】ABCDEABC21OCBADOCDABABCDE△ABC與△DEF是相似三角形的是()A.B.∠B＝∠E,C.∠C=∠F,D.∠C=∠F,∠A=∠DA
2024-11-29 10:09
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第3課時(shí)）一學(xué)生起點(diǎn)分析經(jīng)過(guò)小學(xué)學(xué)段以及本單元前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的邊角和它們之間關(guān)系的直接學(xué)習(xí)，已具備了一些相應(yīng)的三角形知識(shí)和技能，這為感受、理解三角形中的重要線段——中線和角平分線，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)七年級(jí)的孩子思維活躍，模仿能力強(qiáng)，對(duì)新知事物滿懷探求的欲望，他們樂(lè)于嘗試、
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】《三角形》期中復(fù)習(xí)課1、證明線段相等有哪些常用方法？2、證明角相等有哪些常用方法？3、證明兩條線垂直有哪些常用方法？4、哪些命題（主要指定理）是互逆的？5、本章主要學(xué)了哪些常用輔助線？6、幾何證題的常見思路是什么？1、等腰三角形的邊長(zhǎng)為3㎝、4㎝，則它的周長(zhǎng)為㎝.11或10
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第3課時(shí)）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點(diǎn)）2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與合作精神。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結(jié)】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問(wèn)題，8分鐘后交流展示你的成果?！疚曳此?，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對(duì)應(yīng)________，各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形：有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角的三角形?！傲鲃?dòng)紅旗”有
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)證明：三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)為哪種方法更牢固？通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么？三角形具有穩(wěn)定性你能舉出生活中哪些地方也用到了三角形的穩(wěn)定性嗎？舉例：\同學(xué)們，三角形在我們的生活中有著如此廣泛的應(yīng)用，你們能自己畫一個(gè)三角形嗎？動(dòng)手在A4紙上畫一個(gè)三角形吧！
2024-11-22 02:46
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