【總結(jié)】(n-2)×180°三角形與三角形有關(guān)的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的三邊關(guān)系中線角平分線的定義位置、交點三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為360°鑲嵌的原理
2024-12-07 16:28
【總結(jié)】特殊三角形專題練習 一.選擇題(共9小題)1.已知等腰三角形的周長為24,腰長為x,則x的取值范圍是( ?。.x>12B.x<6C.6<x<12D.0<x<122.若實數(shù)x,y滿足|x﹣4|+=0,則以x,y的值為兩邊長的等腰三角形的周長是( ) A.12B.16C.
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】........八年級上冊第二章特殊三角形一、將軍飲馬例1如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是( ?。〢、310 B、103C、9
【總結(jié)】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個角是鈍角。三角形按角的分類——三個角都是銳角?!幸粋€角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABC,ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形
2025-08-01 14:23
【總結(jié)】中考總復(fù)習《特殊三角形》導學案黃堡中學魏輝蘭學習目標1、掌握等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定;2、會用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定進行有關(guān)的計算和證明;3能用分類討論的思想解決等腰三角形中的有關(guān)計算.重點會用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定進行有關(guān)證明和計算。
2024-11-26 00:11
【總結(jié)】相似三角形復(fù)習課教學設(shè)計【教學目標】知識與技能:1.復(fù)習相似三角形的概念。2.復(fù)習相似三角形的性質(zhì)。3.復(fù)習相似三角形的判定。4.復(fù)習相似三角形的應(yīng)用,用相似知識解決一些數(shù)學問題。過程與方法:在梳理全等三角形與相似三角形知識的過程中,感受類比思想,劃歸思想;情感態(tài)度與價值觀:總結(jié)圖形相似的有關(guān)特征并應(yīng)用到實際問題的解決中,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學的能力。
2025-04-17 07:33
【總結(jié)】單位灤縣興中姓名謝愛華學科數(shù)學年級九電話15231573280--------------------------------------------------------密---------------------------------封----------------------
2025-04-16 22:12
【總結(jié)】相似三角形期末復(fù)習知識要點+練習提高萬州德澳中學初三數(shù)學備課組像這樣,對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長度的比等于另外兩條線段的比,如(或a∶b=c∶d),那么,這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段.此時也稱這四條線段成比例.dcba?要判斷線段是否
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】三角形定義、有關(guān)概念、邊、角、外角主要線段三角形的角平分線三角形的中線三角形的高分類按邊分不等邊三角形等腰三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等邊三角形按角分直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形性質(zhì)(一般三角形)邊的關(guān)系三角形兩邊的和大
2024-11-07 02:32
【總結(jié)】切點三角形的應(yīng)用如圖,⊙O1與⊙O2外切于A,它們的半徑分別為R和r,直線BC是⊙O1與⊙O2的外公切線,B、C是切點,則有:(1)△ABC是直角三角形且∠BAC=900(2)BC2=
2024-11-06 17:15
【總結(jié)】?公理1:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS).公理2:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SAS).公理3:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(ASA).推論:兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(AAS)如圖,要證明△AC
2024-11-07 01:04
【總結(jié)】合作中學習學習中創(chuàng)新全等三角形復(fù)習中考總復(fù)習之--學習目標:通過概念的復(fù)習和典型例題評析,使學生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。學習重點:典型例型評析。學習難點:學生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。全等三角形的判定:知識點一般三角形全等的判定:
2025-01-12 22:52
【總結(jié)】三角形復(fù)習題實驗中學李漢平?22(1)所示,稱“對頂三角形”,其中,∠A+∠B=∠C+∠D,?利用這個結(jié)論,完成下列填空.?如圖22題(2),∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=??②如圖22題(3),∠A+∠B+
2024-11-22 01:18
【總結(jié)】相似三角形復(fù)習(一)給你一個銳角三角形ABC和一條直線MN;問題你能用直線MN去截三角形ABC,使截得的三角形與原三角形相似嗎?相似三角形DE∥BC⊿ADE∽⊿ABCABAEACAD?∠DAE=∠CAB⊿ADE∽⊿ABC基本圖形判定方法∠AE
2024-11-24 13:48