蘇州園林教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-30 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和教材的建設(shè)有重大貢獻。２０年代和３０年代是他創(chuàng)作道路上的重要階段。這個時期他的作品很多，最有名的有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》。 作者葉圣陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會。本文是為攝影集《蘇州園林》寫的序，我們把它作為一篇說明文來學習。它不僅介紹蘇州園林的特點，而且文字生動、優(yōu)美，從寫作構(gòu)思到語言運用都值得我們很好地學習。 五、讀準字音。 軒榭（ xuān xi232。）池沼（ zhǎo）邱壑（ h232。）模（ m）樣 重巒疊嶂（ zh224。ng） 相間（ ji224。n） 嶙峋（ l237。n xn）庸俗（ yōng） 鏤（ l242。u）空 薔薇（ qi225。ng wēi） 六、理解詞語。 標本：文中指在同一類事物中可以作為儀表的實物樣本，即可以作為學習、仿效標準的典范 因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。 自出心裁：出于自心的創(chuàng)造和裁斷。 閱歷：文中指由經(jīng)歷得來的知識。 別具匠心：具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 斟酌：考慮事情等是否可行或是否適當。 七、新課講授 （一）欣賞領(lǐng)略 通過用多媒體顯示 “蘇州園林 ”的美景來激起學生學習這一課的積極性和主動性。 看完圖片說說
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1