有理數(shù)的乘方2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】（1）細(xì)胞分裂示意圖問題情境：1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)，經(jīng)過5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？22×22×2×22×2×·······×2&#

2024-11-03 22:47

有理數(shù)的加法2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】思考：一個(gè)物體作左右方向的運(yùn)動(dòng)，如果規(guī)定向右為正，向左為負(fù)．（1）如果物體先向右運(yùn)動(dòng)6m，再向右運(yùn)動(dòng)2m，那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么？（2）如果物體先向左運(yùn)動(dòng)6m，再向左運(yùn)動(dòng)2m，那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么？（3）如果物體先向左運(yùn)動(dòng)6m，再向右運(yùn)動(dòng)2m，那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么？

2024-11-03 22:47

有理數(shù)的乘法2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(4)有理數(shù)的乘法4)豐都縣僑心學(xué)校馬世軍求實(shí)，創(chuàng)新，方法！活動(dòng)1：簡(jiǎn)便計(jì)算按一般計(jì)算規(guī)則，要算幾次？1、計(jì)算：4×(－3)+3×(－3)－2×(－3)+7×(－3)逆用乘法分配律，怎么做？解：原式＝(4+3－2+7)

2024-11-03 22:47

有理數(shù)加法2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行加法運(yùn)算。２、能力目標(biāo)：滲透數(shù)形結(jié)合思想，體現(xiàn)分類思想，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力。３、情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則。三、教學(xué)難點(diǎn)：異號(hào)兩數(shù)相加的法則。教學(xué)

2024-11-03 22:45

有理數(shù)減法2-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】例1練習(xí)計(jì)算器例2練習(xí)作業(yè)例1：計(jì)算把下列各式寫成省略加號(hào)和的形式，并讀出各式。（1）+7-（-11）+（+5）（2）（-3）-（+）+（+4）-（）（3）-7+（-8）-（-9）計(jì)算器的工作流程：算式——

2024-10-19 20:31

有理數(shù)乘法2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】4請(qǐng)你回顧一下1、兩個(gè)有理數(shù)相乘的乘法法則是怎樣描述的？2、多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)，它們的符號(hào)又是如何確定的？（注意分情況討論）3、有理數(shù)乘法運(yùn)算中可以使用哪些運(yùn)算律？它們分別是怎么描述的？練一練（1）4×(-16)×()×（2）(-125)

2024-11-03 22:45

課件212有理數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】?問題：在一條東西走向的馬路上，有一個(gè)汽車站牌，汽車站牌東3米和有一棵柳樹和一棵楊樹，汽車站牌西3米和，試畫圖表示這一情景。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握數(shù)軸定義中的三要素，并且人人會(huì)畫數(shù)軸，能準(zhǔn)確地將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來自研自探請(qǐng)大家自學(xué)課本第7至9頁練習(xí)上面的內(nèi)容，思考：1，什么叫數(shù)軸？數(shù)軸的三要素是什么？任

2024-11-30 11:18

有理數(shù)的除法2-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的除法2 吉峴九年制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)講學(xué)稿（） （2） 課型：新授課主備：張靈旭 審核：七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組時(shí)間：班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、、、通過探究、練習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)重...

2024-11-19 02:05

142有理數(shù)的除法1(3)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的除法（1）,會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)．學(xué)習(xí)目標(biāo)。3復(fù)習(xí)引入有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。即a-b=a+(-b)問題：減法可以轉(zhuǎn)化為加法，那除法是否可以轉(zhuǎn)化為乘法？導(dǎo)學(xué)????248??????84????問題：你

2024-11-20 23:37

有理數(shù)的乘法與除法3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（3）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的除法運(yùn)算；2．經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過程，體驗(yàn)將除法轉(zhuǎn)化為乘法的思想方法；能力目標(biāo)1．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有理數(shù)運(yùn)算的能力；2．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的能力；

2024-10-19 20:33

有理數(shù)的除法[上學(xué)期]湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的除法動(dòng)腦筋怎樣計(jì)算下列算式呢？1、10÷(-2)2、(-16)÷(-8)你能選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)填入下面的空格嗎？1、3×()=122、12÷3=()由上面的例子受到啟發(fā)：1.2.從上面的例子受到啟發(fā)，有理數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)

2024-11-09 04:04

有理數(shù)的除法華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算?計(jì)算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?（-18)÷6＝—

2024-11-09 12:44

京教版七上28有理數(shù)的除法ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)20-5-1相反數(shù)倒數(shù)原數(shù)╳倒數(shù)-232?57321212351?75?-153?57?321?3215021111111互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積為

2024-11-18 16:57

132有理數(shù)的減法課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的減法彭華萍周日2~90C周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C

2024-11-20 23:40

131有理數(shù)的加法2課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】（2）設(shè)計(jì)者：張海英設(shè)計(jì)者：張海英-2-1、同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。2、異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。4、一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。有

2024-11-20 23:40

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