8轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年簡(jiǎn)報(bào)第四期(編輯修改稿)
2024-09-19 21:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反映強(qiáng)烈的事項(xiàng)置若罔聞、蠻橫刁難、層層推拖、糊弄應(yīng)付，對(duì)依法依規(guī)應(yīng)當(dāng)辦理的事項(xiàng)，該辦不辦、急事慢辦， “ 官架子 ”十足、 “ 官老爺 ” 氣息濃重的問(wèn)題； ，利益固化，不認(rèn)真履行管理職責(zé)，對(duì)本鄉(xiāng)、所包村存在的突出問(wèn)題，不深入研究，不認(rèn)真解決，甚至把公共資源異化為內(nèi)部 “ 福利 ” 的問(wèn)題； 、不主動(dòng)，推進(jìn)工作中碰到困難找借口，遇到矛盾繞道走，缺乏啃 “ 硬骨頭 ” 精神， “ 寧可不干事、以求不出事 ” ，甘于當(dāng) “ 太平官 ” 的問(wèn)題； ，遇事明哲保身，缺乏較真精神，不愿動(dòng)真碰硬，干工作四平八穩(wěn)、得過(guò)且過(guò)，拖拖拉拉、消極應(yīng)付，不見(jiàn) “ 文件 ” 不辦事，不見(jiàn) “ 批示 ” 不落實(shí)的問(wèn)題； ，對(duì)群眾的困難漠不關(guān)心、被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)事關(guān)群眾切身利益的重大問(wèn)題能解決而不及時(shí)解決，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題不妥善處理和解決，致使矛 盾激化，造成工作被動(dòng)甚至重大損失的問(wèn)題。 （四）聚焦形式主義，著力解決熱衷于搞形式、走過(guò)場(chǎng)、不 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 求實(shí)效等問(wèn)題 ，工作空喊口號(hào)、只說(shuō)不干，不出力、怕?lián)?zé)，推進(jìn)工作 “ ?；^ ”“ 踢皮球 ” 的問(wèn)題； 、蜻蜓點(diǎn)水，把調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成“ 秀場(chǎng) ” ，把矛盾問(wèn)題上交、選擇性作為的問(wèn)題； “ 可視范圍 ” 內(nèi)的項(xiàng)目工程， “ 不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意 ” ，搞勞民傷財(cái)?shù)?“ 形象工程 ”“ 政績(jī)工程 ” 的問(wèn)題； 照抄照搬照轉(zhuǎn)，出臺(tái)制度決策 “ 依葫蘆畫(huà)瓢 ” ，不重實(shí)效重包裝，把精力放在材料美化、填表造冊(cè)、數(shù)字造假上，搞 “ 材料出政績(jī) ”“ 數(shù)字出政績(jī) ” 的問(wèn)題； 、缺乏統(tǒng)籌安排，以文件落實(shí)文件、用會(huì)議落實(shí)會(huì)議有所反彈的問(wèn)題。 （五）聚焦工作落實(shí)，著力解決陽(yáng)奉陰違、欺上瞞下、弄虛作假、慵懶散慢、落實(shí)不力等問(wèn)題 ，政策空轉(zhuǎn)、截留， “ 最后一公里 ” 阻塞卡殼，政策懸在空中、落不到地的問(wèn)題； ，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后 亂說(shuō)，重大事項(xiàng)該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告，不講規(guī)矩、不守制度的問(wèn)題； 、當(dāng)面一套、背后一套，謊報(bào)情況、 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 虛報(bào)數(shù)字、夸大成績(jī)、編造經(jīng)驗(yàn)、隱瞞實(shí)情的問(wèn)題； 、不思進(jìn)取，抓工作的責(zé)任心和緊迫感不強(qiáng)，庸政懶政怠政，一推一動(dòng)、不推不動(dòng)，違章建筑、賭博、封建迷信整治不力，群眾關(guān)切的民生工程久拖不決，扶貧項(xiàng)目實(shí)施包裝注水、偷工減料、克扣截留、暗箱操作的問(wèn)題。 四、工作措施 針對(duì)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，既要精準(zhǔn)施策、對(duì)癥下藥，確保整改扎 實(shí)見(jiàn)效、問(wèn)題得到解決，也要舉一反 三、建章立制，推動(dòng)全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境實(shí)現(xiàn)明顯改善。 （一）突出學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)政治建設(shè)。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，健全完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、 “ 三會(huì)一課 ” 等制度，常態(tài)化制度化推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，積極謀劃開(kāi)展“ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，在學(xué)思踐悟中進(jìn)一步提高政治站位，真正做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。全面規(guī)范運(yùn)行鄉(xiāng)、村兩級(jí)新時(shí)代農(nóng)民脫貧攻堅(jiān)講習(xí)所，大 力宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高基層干部群眾思想政治素質(zhì)。堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以解決主體責(zé)任落實(shí)不到位、機(jī)關(guān)黨建 “ 燈下黑 ” 、基層黨組織政治功能弱化等問(wèn)題為突破口，層層傳導(dǎo)壓力，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，以黨性強(qiáng)作風(fēng)，以作風(fēng)促發(fā)展。具體由鄉(xiāng)黨 第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè) 建辦牽頭，督促指導(dǎo)全鄉(xiāng)各村和機(jī)關(guān)黨支部嚴(yán)格落實(shí) “ 三會(huì)一課 ”等制度，教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” ，堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” ，努力提升能力素質(zhì)和服務(wù)水平。特別要加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代農(nóng)民脫貧攻堅(jiān)講習(xí)所運(yùn)行情況的監(jiān)督檢查，督促指導(dǎo)深入開(kāi)展精神扶貧 “ 十大工程 ” ，激發(fā)貧困群眾內(nèi) 生動(dòng)力，增強(qiáng)致富本領(lǐng)。 （二）突出解放思想，崇尚創(chuàng)新實(shí)干。以緊跟新時(shí)代、適應(yīng)新形勢(shì)、貫徹新理念為主題，結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放 40 周年活動(dòng)，在全鄉(xiāng)集中開(kāi)展一次解放思想、改革創(chuàng)新大討論。堅(jiān)持破除因循守舊思想、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，破除消極等待思想、樹(shù)立搶抓機(jī)遇意識(shí)，破除小進(jìn)則滿(mǎn)思想、樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，破除畏首畏尾思想、樹(shù)立敢于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，破除狹隘封閉思想、樹(shù)立包容合作意識(shí)，破除急于求成思想、樹(shù)立蹄疾步穩(wěn)意識(shí)，破除坐而論道思想、樹(shù)立真抓實(shí)干意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部不準(zhǔn)觸碰越過(guò)一條線(xiàn)、不準(zhǔn)推脫分內(nèi)一絲責(zé)、不準(zhǔn)拖延超時(shí)一 分鐘、不準(zhǔn)虛化落空一件事、不準(zhǔn)虛報(bào)假報(bào)一個(gè)數(shù)、不準(zhǔn)粗暴對(duì)待一個(gè)人、不準(zhǔn)隨意違悔一條約、不準(zhǔn)勞民多跑一趟路、不準(zhǔn)違規(guī)收受一份禮、不準(zhǔn)干好干壞一個(gè)樣。在全縣范圍開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取， “ 跳出 mm 看 mm” ，從傳統(tǒng)觀(guān)念束縛中走出來(lái)，從陳舊的條條框框中走出來(lái)，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、改革意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，下大力氣破除僵化思維和慣性思維，用新理念指導(dǎo)新發(fā)展，用新辦法解決新問(wèn)題，用新行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)新局面。具體由縣委宣傳部 第 13 頁(yè) 共 20 頁(yè) 負(fù)責(zé)，結(jié)合全市 “ 五對(duì)標(biāo)五查看 ” 解放思想大討論活動(dòng)，結(jié)合我縣實(shí)際，盡快研究制定全縣解放思想大 討論活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。 （三）突出為民務(wù)實(shí)，改進(jìn)調(diào)查研究。圍繞貫徹黨的十九大精神和各項(xiàng)重大決策部署，組織開(kāi)展縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大調(diào)研活動(dòng)，縣
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