課題1,分子和原子教學(xué)導(dǎo)案[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1,分子和原子教學(xué)導(dǎo)案[優(yōu)秀范文5篇]第一篇：課題1,分子和原子教學(xué)導(dǎo)案課題1分子和原子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2．認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3．培養(yǎng)抽象思維能力、想象能力以及分析、推理的能力。【

2025-04-22 11:34

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【總結(jié)】雞西市樹梁中學(xué)“導(dǎo)學(xué)引領(lǐng)，對(duì)標(biāo)檢測(cè)”嘗試教學(xué)匯報(bào)課授課教師：李琦課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子等微觀粒子構(gòu)成的，能用微觀粒子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、生活中的一些常見現(xiàn)象、原子的定義，培養(yǎng)抽象、想象、分析和推理等思維能力探究活動(dòng)一

2024-11-23 10:49

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【總結(jié)】課題２分子和原子望奎縣富饒中學(xué)程國(guó)棟請(qǐng)大家根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)思考下列問題：2、為什么走在花園或酒店的附近，往往會(huì)聞到花或酒的香氣？１、盛放在敞口容器里的水，在常溫下會(huì)逐漸減少，如果受熱會(huì)減少得更快，這是為什么？3、糖塊放在水里，會(huì)逐漸消失，而水卻有了甜味，這是為什么？一

2024-11-03 17:56

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元課題1分子和原子312分子和原子課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)分子的特點(diǎn)：，溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快一般來說，氣體液體固體知識(shí)回顧二氧化碳分子（CO2）HClHHNHOCOClClCClCl氯化氫分子（HCl）氨分子（NH3）四氯化碳分子（C

2025-06-12 00:16

課題1原子的構(gòu)成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿旺中學(xué)李興榮課題1原子的構(gòu)成第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子結(jié)構(gòu)的探索discovery?道爾頓提出原子學(xué)說?湯姆遜的“水果布丁”模型?盧瑟福的行星模型粒子種類電性質(zhì)量(kg)質(zhì)子1個(gè)單位正電荷×10-27中子不帶電×1

2025-01-20 12:05

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元課題1分子和原子311分子和原子課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)為什么濕衣服在陰涼處能晾干（水怎么會(huì)跑）？如果曬在太陽(yáng)下干得更快？情景導(dǎo)入走過加油站時(shí)你從這里能嗅到什么氣味？八月桂花香芬芳，你是怎么知其香。遙知丌是雪，為有暗香來。酒香丌怕巷子深。我們周圍的世界由形形色色的物質(zhì)組成。宏觀上，物質(zhì)是由元素組成的。從微觀角度看，物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢？在

2025-06-15 03:39

課題1原子的構(gòu)成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1原子的構(gòu)成學(xué)校：合肥市三十八中學(xué)教師：陶李敬攜教研組復(fù)習(xí)練習(xí)：1、水由組成，1個(gè)水分子由構(gòu)成。2、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，水的破裂為氫

2025-08-01 14:23

分子和原子(上課版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出，只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說，測(cè)定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國(guó)化學(xué)家的贊同，現(xiàn)代原子－分子論終于瓜熟蒂落。課題2分子和原子苯分子硅原子用一個(gè)小燒杯裝40mL的水，加入少量

2025-01-19 08:33

化學(xué)上冊(cè)第三單元課題1分子和原子教案新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分子和原子知識(shí)與技能1．認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2．認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3．能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。過程與方法1．學(xué)習(xí)通過觀察自然、實(shí)驗(yàn)、識(shí)圖等方法獲取信息，學(xué)習(xí)運(yùn)用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。2．能在教師的

2024-12-08 09:19

課題1子和原子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共7頁(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子【課型】新授課【課時(shí)】共兩課時(shí)，此為第一課時(shí)【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個(gè)單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后，從宏觀的物質(zhì)世界跨進(jìn)微觀的物質(zhì)世界的第一課，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)宏觀物質(zhì)的微觀組成具有重要的作用。同時(shí)，為進(jìn)

2024-11-24 19:19

課題1質(zhì)量守恒定律1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律思考：?在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？一、質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)事實(shí)：?碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量比較課題1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律?定義

2024-11-24 17:02

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子練習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1　分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)分子可以分為原子知識(shí)點(diǎn)1分子和原子的概念、區(qū)分D1．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(　　)A．碳原子和氧原子B．碳原子和氧分子C．碳和氧D．二氧化碳分子

2025-06-15 08:56

人教版九年級(jí)化學(xué)課題2分子和原子的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版九年級(jí)化學(xué)的教案 課題2分子的原子 教學(xué)目標(biāo)： ：認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成；認(rèn)識(shí)分子、原子的概念和特性。： （1）學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方式，用課本理論來...

2024-10-14 01:59

分子和原子的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分子和原子》的教學(xué)設(shè)計(jì)用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字嗨,同學(xué)們!我是水分子:一個(gè)水分子的質(zhì)量是3×10-26kg一滴水中大約有×1021個(gè)水分子.我這么小

2025-08-23 14:07

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【總結(jié)】漕河鎮(zhèn)中化學(xué)學(xué)科組第三單元第三單元?????物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?課題1??分子和原子（第一課時(shí)）n一、教材分析n二、教法分析n三、學(xué)法指導(dǎo)n四、教學(xué)過程n五、板書設(shè)計(jì)n六、

2025-05-03 18:09

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