【總結(jié)】《送杜少府之任蜀州》優(yōu)秀的教學設計 《送杜少府之任蜀州》優(yōu)秀的教學設計1教學目標: ,背誦累積詩歌。 ,體會詩歌的意境。 。 教學重點: 在朗讀中理解詩歌的內(nèi)容...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】《蜀相》教學設計 【設計理念】 課標對高中階段就選修教材詩歌方面的學習要求如下:培養(yǎng)鑒賞詩歌作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學修養(yǎng)。閱讀古今中外優(yōu)秀的詩歌作品,理...
2024-10-08 19:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蜀相》教學設計 一、導語設計 1、聊聊流行歌曲,帶出唐朝樂隊,說《夢回唐朝》,介紹大唐盛世和寫作背景,明確教學任務。 同學們知道老師剛才給大家放...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】第一篇:《送杜少府之任蜀州》詩五首教學設計 《送杜少府之任蜀州》詩五首教學設計 詩五首教學設計示例教學目標 (一)知識目標了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。 (二)能力目標1、體會詩歌...
2024-10-21 06:19
【總結(jié)】第一篇:《送杜少府之任蜀州》優(yōu)秀教學設計 《送杜少府之任蜀州》優(yōu)秀教學設計 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,借助教學設計可以提高教學效率和教學質(zhì)量。教學設計應該怎...
2024-10-21 05:46
【總結(jié)】第一篇:《送杜少府之任蜀州》教學設計 《送杜少府之任蜀州》教學設計4篇 作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,借助教學設計可以提高教學效率和教學質(zhì)量。那么寫教學設計需要注意哪些問...
2024-10-21 05:40
【總結(jié)】第一篇:《送杜少府之任蜀州》詩五首教學設計-教學教案 詩五首教學設計示例 教學目標 (一)知識目標了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。 (二)能力目標1、體會詩歌所描繪的意境。 2、體...
2024-10-21 05:53
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《蜀相》教案教學目標l掌握詩歌誦讀的基本方法。l了解詩歌常見的表現(xiàn)手法。l多誦讀,多推敲,理解詩中的言外之意。l了解常見的藝術手法并運用其解讀古代詩歌、體味意境。l把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。l感受詩人憂國憂民的、強烈的愛國主義感情。教學重點l了解詩歌創(chuàng)作的時代背景,理解作
2025-04-17 12:21
【總結(jié)】范莉?qū)W習目標:1、了解詩歌的一些常識。2、了解詩歌的一些技巧,反復誦讀,體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言,體味詩歌的情味,領悟詩歌的意境。4、培養(yǎng)學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情,提高學生的審美能力。教學重點:1、通過反復吟詠,當堂能夠順利背誦詩歌。2、培養(yǎng)學生一定的閱讀能力和理解
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】第一篇:蜀相教學設計制作 《蜀相》教學設計 【設計理念】 課標對高中階段就選修教材詩歌方面的學習要求如下:培養(yǎng)鑒賞詩歌作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學修養(yǎng)。閱...
2024-10-15 12:41
【總結(jié)】第一篇:《送杜少府之任蜀州》教案教學設計 一:導入: 同學們,應該說每個人都經(jīng)歷過離別,人們在同自己的家人、朋友離別時,心情總是難過的,免不了要講些祝福的話語,有的甚至做兒女態(tài)流下眼淚來。這當然時...
2024-10-21 05:15
【總結(jié)】第一篇:《送杜少府之任蜀州》教學反思 《送杜少府之任蜀州》教學反思 我在教學古詩《送杜少府之任蜀州》時,充分發(fā)揮了學生的主體作用,在下面幾個方面做得比較好: 1、引導學生借助課前搜集到的資料,來...
2024-10-21 05:52
【總結(jié)】第一篇:《蜀相》《書憤》教學設計 《蜀相》《書憤》教學設計 教學目標: 知識:掌握詩歌鑒賞的基本方法:以意逆志,知人論世 能力:通過“知人論世”等方法探究詩歌的主旨,體味作者的思想感情和作品的...
2024-10-24 19:35
【總結(jié)】第一篇:蜀相/杜甫_教學設計_教案 教學準備 1、品味詩歌語言,感受詩歌意蘊美。 2、理解杜甫對“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情,了解杜甫憂國憂民的現(xiàn)實主義精神。 3、掌握詩歌借景抒情等表達...
2024-10-15 12:53
【總結(jié)】第一篇:《蜀相》《書憤》教學設計 《蜀相》《書憤》教學設計 學習目標 《蜀相》《書憤》分析中國知識分子的歷史使命、社會角色等一系列文化現(xiàn)象,拓展學生的文化視野;了解古詩“借古人酒杯澆胸中塊壘”構...
2024-10-08 20:11